中小学英语词汇教学情况的调查与对策     

王武金 《中小学电教》2009,(5):130-130

<正>一、引言著名英语语言学家Thornbury(2002)提出:"No matter how well he learns grammar,no matter how beautifully he sounds.Without rich words to express a wide range  相似文献   

2004:陨落的巨星     

《科学中国人》2005,(2):44-47

2004年，这些人离我们而去，他们的离去造就了我们时代的缺憾。虽然，在人类永恒的规则下，他们已先体验到了生命的终结。然而他们却用自己的智慧，赢得了精神的永生。让我们向他们致以崇高的敬意和深切的怀念，为他们曾经给国家、人民做出的贡献。在2004年这个逝去的年份，不用再叹息逝者如斯。  相似文献   

用“四位一体”激活中职英语课堂教学     

章玉萍 《考试周刊》2014,(58):98-98

<正>英语"四位一体"教学法(The English"Four-in-One"Teaching Approach)是包天仁教授经过二十多年潜心学习、研究、实践、总结而探索出的英语外语教学法。英语"四位一体"教学法以"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"为教学原则,以知识为基础(knowledge-based),以学习为中心(learning-centred),以质量为方向(quality-oriented),以素养为目标  相似文献   

董仲舒的民本思想新探     

万义广  林倩 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(5):10-14

中国民本思想与西方民主思想完全不可比附，民本与尊神是护卫君权的有机统一体，民本是君权的附庸。伸天仁民是董仲舒民本思想的特色，董仲舒在伸天主张掩护下的亲民思想，比先秦的民本思想有新的发展，并且达到了这种思想所能够达到的高峰。他强调“仁”应该施及民众。他较早提出了关注民生，调剂贫富的主张。他的教化思想出发点是建立君仁民从的和谐社会，然而难免成为愚民的重要途径。  相似文献   

六个方面浅谈高中英语教学     

黄孟群 《青少年日记》2014,(1)

正一、培养学生一定的语音基础英语语言学家RogerKingdon说;"语音是语言的躯体,而语调则是灵魂。"王佳丽在她的关于英语语音语调对英语学习的影响的报告中指出,英语语音与学习沟通的效果、阅读能力、写作能力、口语能力都紧密相关。因此在对待英语学习过程中语音语调的学习是不可缺少的,教师每节课尽可能提供给学生讲英语的机会。最好的方法就是朗读,朗读是一切语言语感获得的最佳途径。二、培养学生一定的词句能力词句包含学生学习英语的词汇量和句子量。  相似文献