全文获取类型
收费全文 | 74713篇 |
免费 | 227篇 |
国内免费 | 195篇 |
专业分类
教育 | 55684篇 |
科学研究 | 6928篇 |
各国文化 | 208篇 |
体育 | 2670篇 |
综合类 | 2586篇 |
文化理论 | 632篇 |
信息传播 | 6427篇 |
出版年
2024年 | 237篇 |
2023年 | 989篇 |
2022年 | 675篇 |
2021年 | 828篇 |
2020年 | 788篇 |
2019年 | 992篇 |
2018年 | 530篇 |
2017年 | 1079篇 |
2016年 | 1282篇 |
2015年 | 2248篇 |
2014年 | 5436篇 |
2013年 | 4678篇 |
2012年 | 5403篇 |
2011年 | 5854篇 |
2010年 | 5179篇 |
2009年 | 5140篇 |
2008年 | 6201篇 |
2007年 | 5401篇 |
2006年 | 4216篇 |
2005年 | 3852篇 |
2004年 | 3448篇 |
2003年 | 2886篇 |
2002年 | 2341篇 |
2001年 | 2001篇 |
2000年 | 1539篇 |
1999年 | 557篇 |
1998年 | 353篇 |
1997年 | 268篇 |
1996年 | 203篇 |
1995年 | 168篇 |
1994年 | 81篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 62篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
普通高中教育在拔尖创新后备人才培养中起着承上启下的关键作用。江苏省南通中学以高度的实践自觉,从“难忘教育”、教师队伍、课程体系、智慧校园、学校治理等方面,推进育人方式体系化、制度化,构建新时代拔尖创新后备人才培养的高中实践范式,实现创新性变革。 相似文献
2.
赵泽楠 《荆门职业技术学院学报》2021,36(4):17-23,29
百年前,在五四新文学的指引下,女性书写取得了耀眼的成就.现如今,其光辉并未暗淡,反而继续映照在海外作家身上.虹影,作为一名英国籍的新移民作家,空间上的游移与早期对身份的追寻,带给她一种他者的孤独.在时代变革下的觉醒,也让她与五四女作家在精神处境上不谋而合.在她的长篇小说《饥饿的女儿》《好儿女花》《K-英国情人》中,不管是关乎个体创伤的成长/自传类小说、对于女性身体和欲望的大胆表达,还是展现父女关系的书写,都携带着五四女性书写的身影.同时,虹影并没有迷失于其中,而是进行自我的超越:个人化写作以及超性别的书写姿态.这些突破不仅具有启示意义,也有利于拓宽当代女性书写的路径. 相似文献
3.
《北京教育学院学报》2019,(6):48-53
人才培养计划是人才开发的重要基础,助力人才成长发展的重要环节,也是各地人才工作的重要抓手。上海市推出的人才培养计划呈现出重视程度加大、对象内容扩展、资助重点在人才、体系框架初体现、投入力度增加、促进作用有体现等总体特征,但同时存在缺乏系统设计、功能定位、统筹协调等问题。面对未来,完善上海市人才培养计划体系,需健全体系设计、明确功能定位、加强统筹协调、完善管理机制、加强组织保障。 相似文献
4.
5.
为严格学术期刊出版资质,促进学术期刊健康发展,国家新闻出版广电总局于2016年组织开展了第二批学术期刊认定工作。经过各省、区、市新闻出版广电局及中央期刊主管单位初审上报,总局组织专家严格审核,正式公布了第二批认定学术期刊名单,《成才之路》位列其中,成为国家认定的学术期刊。我们将以此为新的起点,继续坚持高质量、高标准的办刊要求,进一步提高学术质量,努力创新求实,打造中国人才教育学研究领域精品学术期刊。 相似文献
6.
《北京教育学院学报》2021,(6):33-37
我国几千年的历史积淀了丰富的母教文化资源,至今依然有重要的价值。当代家庭中,母亲面临家庭责任、家庭结构的巨大变化和挑战,需要借鉴母教文化的优良传统,发挥母亲在当代家庭教育中的积极作用。身为母亲的女性要提升自身素养、理性科学育儿,社会也要努力营造重视母教的良好文化氛围,为母教提供完善的社会支持与法律保障。 相似文献
7.
9.
安海 《试题与研究:高中理科综合》2021,(31)
航空航天技术不仅能够展现我国的科学水平,同时也能够增强我国的综合国力,因而在高校成为教学重点内容之一。我国高校的飞行器设计专业教学时长在不断增加,但是课程之间的知识点有重叠,并且培养方案没有从学生的认知规律出发,在实际教学中违背人才培养规律,受到传统观念的负面影响,迫使飞行器设计课程改革创新势在必行。因此,本文通过分析飞行器设计课程改革创新的必要性,探讨改革优化的路径,旨在为各大高校培养创新性飞行器设计人才提供相应的参考。 相似文献
10.