论语音与歌唱发声的关系     

李艺娟 《中山大学学报论丛》2005,25(6):112-115

语音与歌唱发声有密不可分的关系.只有掌握好每个汉字的咬、吐,规范歌唱中的声、韵、调,才能把方形汉字变成歌唱性极强的艺术语言.  相似文献   

浅谈语言在歌唱中的作用     

朱洪男 《沈阳教育学院学报》2004,6(4):67-68

在歌唱中，音乐浸化着语言，而语言又溶解着音乐。语言的读音与咬字的清晰是歌唱的一项重要技术．在歌唱时母音唱得好，就能把声音唱的美丽，子音唱得好就能将字唱的生动，使听众理解。  相似文献   

练声中不可忽视的语言因素     

陈睿 《商丘师范学院学报》2011,27(4):138-140

声乐是一种以歌声和语言相结合来传情达意、塑造艺术形象的综合性艺术形式。语言是声乐作品创作和演唱的基础,在声乐艺术中具有重要地位。针对大家在练声过程中对语言能力培养的忽视,笔者认为应从加强子音、复韵母的训练和将语言或歌词设计入练声曲等几个方面进行有目的、有计划的训练。  相似文献   

谈声乐发声技巧中的咬字问题     

赵洋洋 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(4):37-38

如何能将文学语言的字咬得真切到位而又不失优美的声音,是歌唱技巧的一个难点.本文通过探究生活语言中的子音咬字、母音咬字规律,从而揭示歌唱发声中声字结合的技巧规律.  相似文献   

日语拟声、拟态词中发音和表达效果异同研究     

宋丽丽 《南阳师范学院学报》2014,(2):68-70

日语的拟声词、拟态词是日本人根据日语的语音特点创造出来的,在其产生过程中受到了社会心理习惯、文化传统的重大影响。它数量庞大,出现频率高,报纸杂志上随处可见,广播电视节目里不绝于耳。但是汉语中拟声、拟态词却并不是特别发达,所以对于学习日语的中国学生来说,拟声、拟态词无疑是他们学习的一大难题。基于此,本文拟从日语母音、子音的象征效果和清浊音的对立两方面总结、分析拟声、拟态词的发音和表达效果之间的一些规律,希望对日语学习者在拟声、拟态词学习方面有所帮助。  相似文献   

试论歌唱语言与音乐     

包铁良 《辽宁高职学报》2009,11(1):64-65,86

从汉语的发音特点着手,论述了歌唱中应如何咬字,如何将歌唱语言与音乐相结合,帮助学生演唱时表达出歌曲的意境,使歌唱突出丰富多彩的艺术魅力。强调了歌唱语言的灵活运用,并分析了歌唱语言在表达歌曲风格、塑造音乐艺术形象方面的重要性。  相似文献