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《中国新闻实用大辞典》中客观性的定义和内涵是：“新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面目反映事物，这是新闻报道的基本特性之一，但是，客观性不是客观主义，客观主义是以客观性为标榜，不分本质和现象，不分主次，罗列互不相关的现象为特征，这样的报道不能按照客观事物本来面目正确地反映客观现实，其结果往往是走到了客观性的反面。” 相似文献
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胡风的"主观战斗精神"是在对"主观公式主义"和"客观主义"的批判中建构起来的,其理论精髓是作家面对客观世界要表现出蓬勃高昂的人格力量和对客观世界进行改造、批判的战斗精神.它是在人民大众反帝反封建的斗争中产生出来的,它突出"实践"意识和行为,即作家只有在现实政治的第一线中才能体现自身价值. 相似文献
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正如威尔斯所言,尽管目前存在许多教学设计模式,但是绝大多数教学设计模式来源于两大范式,一是客观-理性主义(Objectivist-rational tradition),二是建构-阐释主义(Constructivist-inter-pretivist tradition)。[1]自教学设计诞生以来,客观主义一直在教学设计领域占据 相似文献
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我国职业教育秉持了一种客观主义的发展观。根据这种观念,职业教育的发展被认为是职业教育自发的演变过程。这种观点是在旧唯物主义影响下形成的,从马克思辩证唯物主义的角度看,职业教育的发展是在人的现实实践活动的作用下,既合规律又合目的的运动变化过程。据此,文章提出了职业教育"有效发展"的概念,并就促进职业教育有效发展提出了相关的对策和建议。 相似文献
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孟宪清 《湖南师范大学社会科学学报》2015,(2):25-29
德里达的解构论的方法论的矛盾性表现为:他既反对西方传统理性主义的客观主义,强调哲学与非哲学的区别,但同时,他的解构论也存在着客观主义的倾向,主要表现是文本"延异"过程中的无主体性。因此,他的这种倾向遭到了哈贝马斯等人的批判。 相似文献
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林洲英 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(3):69-71
Fox经营之道证明 ,立场观点分明的新闻加上一流的从业人员 ,是获取巨大收视率的有效模式。最引人深思的是其背后的新电视新闻主义的崛起。这一新闻主义抛开传统所固守的客观公正性 ,蔑视传统所坚持的允许持不同意见 ,避开传统的主流媒体对政府的种种质疑 ,宣扬亲美主义、爱国主义 ,对美国政府推行“单边主义” ,是一股不可忽视的力量。 相似文献
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王群 《山西大学师范学院学报》2014,(1):47-49
单位犯罪刑罚理念是单位犯罪刑罚制度设计的基础。长期以来,我国单位犯罪刑罚理念基于残缺的客观说,严重影响了刑罚效果的发挥。应该提倡基于主观说的客观主义的单位犯罪刑罚理念。刑罚不仅仅是社会基于道义施加的行为强制,更应从受刑主体角度考察其实际刑罚效果,从而达到一般预防和特别预防的统一。 相似文献