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王彦民 《中学生阅读(初中版)》2015,(7):11-12
打我记事起,爸爸就瘫痪了,妈妈要没日没夜地照料他,只有大我7岁的姐姐偶尔能带我出去玩耍。那年我6岁,村子里一户有地位的人家办喜事,准备放7天电影。好容易熬到了晚上,我和姐姐吃完饭,就想早早去占个好位子。妈妈也很高兴,她虽然不能去,但还是从兜里摸出两毛钱交给我,让我们买两袋瓜子。于是,姐姐占着位子,我从人群里钻了出去,来到了离我最近的一个小摊前。 相似文献
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匡婉童 《课堂内外(小学版)》2015,(3):13-14
开学了,我们的教室从一楼搬到了三楼.
一进三楼的教室,啊,好乱啊!满地都是废纸,还有饮料瓶等杂物,这可要好好地收拾一番.
正收拾着,有一个同学竟然捡到了一个小滑板.它真是好迷你呀,给我的芭比娃娃用正好.当我把它拿给老师看的时候,老师竟然让我扔了.我很不情愿地把它扔进了垃圾箱. 相似文献
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九年级学生面对升学的压力,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力.本人连续进行了十年的初中数学毕业班的教学,也进行了大量的兴趣教学的实践探索,认为只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣.下面就从几个方面谈谈我的教学体会.一、精心设计学生感兴趣的问题情境将军饮马问题,寻宝问题,商店经理决策问题,高速公路设计问题,航海触礁问题,追赶敌机问题,自来水管节约问题,透光面积最大问题,强盗分金币问题,分油问题等等,这些都是学 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(12)
正高中阶段学习任务重,时间紧,学生做的习题真的是多之又多,习题量很大。但是,当他们在书山题海中跋涉时,往往会发现有一些知识点"似曾相识,模棱两可",想查查看看,却又记不住曾在哪套试题上见过了;当课堂上有时教师讲的重要知识,学生当时觉得新鲜实用且印象深刻,可是过不多久又难以回忆起来。在这些时候,集锦本的 相似文献