周馥与山东黄河的治理     

汪志国  黄学军 《池州师专学报》2000,14(4):88-91

周馥作为晚清的封疆大吏，十分重视山东黄河的治理，他在到山东任职之前，对山东黄河进行仔细考察，并在此基础上，制订出切实可行的治水方案，1902年8月，升任山东巡抚后，“殚精治河，不遗余力”，使得山东黄河大堤防洪御险的能力明显增强，周馥重视治水是其重农思想的体现，也为后人留下了富贵的治水经验。  相似文献   

和而不同的戊戌六君子     

《课外阅读》2014,(21)

<正>1898年9月28日,农历八月十三,北京宣武门外菜市口法场上风雨如晦。轰轰烈烈的百日维新失败了,慈禧太后已经下旨,要在这里处死谭嗣同、杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁6人。第一个喋血的是31岁的康广仁,受刑的时候,他喉咙被绳子紧勒,无法作声。  相似文献   

真正的高明     

贾震 《高中生》2014,(28):51

清朝末年,封疆大吏左宗棠告老还乡。他不打算留下太多钱财让子孙挥霍,便在长沙大兴土木,建造亭台楼阁。这些建筑设计豪华,采用的都是上等材料,其富丽程度不亚于皇亲国戚的府第。他以为不动产是移不动的,比金银牢靠。左宗棠总担心工匠们偷工减料,所以每天拄着拐杖亲临工地监工。有位年纪大的工匠轻蔑地对他说:"大人,请您放一百个心,我做了几十年的工匠,造过无数的高宅豪第,从没有倒塌的。但是,屋主易人可是常有的事情。"  相似文献   

我把“生气”外包了     

张静 《班主任之友》2014,(11)

正"人人有事管,事事有人管"这句管理箴言,备受一线班主任的推崇。事无巨细,班级的事都外包给学生,老师不必劳神费心、呕心沥血,学生也受用,那些"讲台桌管理员""卫生角管理员",虽说是"芝麻小官",个个却看作"封疆大吏",管得有滋有味。老师省心,学生用心,一举双得,不亦乐乎。但教育过程中,常有一些人或事,让老师不能自已,难免要怒发冲冠,伤人伤己,事后想来,常常懊悔不已。于是就思忖,如果在我们生气的当下,有人能够提个醒,是不是就不会"气令智昏"了呢?  相似文献   

朝鲜王朝事大吏文教育研究     

梁修敬  陈龙 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):108-110

＂事大吏文＂是朝鲜王朝给明清两朝重要的外交文书,体现两国之间的藩宗关系,为朝鲜王朝历代都非常重视。为保证事大吏文的正确使用,提高吏文质量,朝鲜王朝采取了一系列重要教育措施,解决现实中吏文教育存在的问题。  相似文献