关小胜与小红马(连载八)     

竹风 《东方少年(阳光阅读)》2021,(3):56-60

关小胜拎着-兜东西去了麻雀家。关小胜虽然不爱吃零食,但他想与麻雀有福同享有难同当。不管咋说,麻雀还帮我割草了呢!关小胜是这样想的,也把这话对关叔关婶说了。  相似文献   

会唱歌的雪房子     

任小霞 《学生之友(初中版)(金视野)》2016,(4):8-9

下雪了,纷纷扬扬的雪花飘啊飘啊,小胖猪快活极了。谁不知道,小胖猪是个响当当的歌唱家!他跑到雪地里,大声地唱起歌来:“啦啦啦——好朋友——呀呀呀——好朋友……”这是一首送给好朋友傻瓜熊的歌,可傻瓜熊冬眠了,听不到。动听的歌声钻进了雪花的耳朵里,雪花抱着好听的歌声,飘舞得更欢了。雪花抱着歌声落到了大地上,一层又一层,不一会儿,大地就  相似文献   

关小胜与小红马(大结局)     

竹风 《东方少年(阳光阅读)》2021,(4):50-55

第六章寻找红马关小胜美滋滋地趴在谷草上,三十捆谷草由大悠车子赶着马车载运着,慢慢往关小胜家走。麻雀也趴在车上,紧靠着关小胜。  相似文献   

起步作文要夯实基础     

郁红娟 《小学语文教学》2010,(4):40-40

<正>语文教育家黄光硕先生说:"学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。"作文是  相似文献   

小白“变身”记     

白小欢 《陕西档案》2022,(1)

平时,同事们总是亲切地喊我“小白”。2021年末,新冠疫情突袭古城西安,我与16名同事下沉抗疫一线支援社区工作,从此也开始了我的“变身”。12月29日早上,我按照要求到社区报到。社区工作人员给了我一个小红马甲、一个N95口罩和一双橡胶手套,让我负责维持核酸检测秩序,就此开启了我的下沉抗疫之路。我在这个岗位待了两天,喊的最多的一句话就是“往前走,注意保持一米距离!”。穿着小红马甲,走到哪里都能收获满满的关注,进电梯时大爷会微笑着打招呼让我注意保暖,大妈会热心地问我为什么要当志愿者,维持秩序时总会有人给我竖起大拇指,真是一次特别的体验!  相似文献   

小红马收费     

杜少跃 《小学生导读》2016,(Z1):72

这一天,小红马在路上漫无目的地走着,突然他看见路边立着一个牌子,上面写着:过马路要小心!"马路,马路……"小红马自言自语着,忽然一个想法从脑子里蹦了出来,"这路叫马路,不就说明是我们马族开出来的吗?别人建桥可以收过桥费,我们开路为什么不收过路费呢?"想到这,小红马心里不禁一阵激动。这时,小老虎走了过来,小红马向小老虎伸出手来:  相似文献   

情感课堂 心随文动     

朱静 《小学教学研究》2015,(8):46-47

<正>语文课堂,应是灵动的课堂,应是泉水飞溅,闲云飘悠,灵感闪烁,个性飞扬的课堂。"感人心者,莫乎于情",课堂上激动学生的是情,打动学生的是情,震撼学生的仍然是情。可以这么说,没有情感的教学是不吸引人的教学。在我看来,语文课堂必须与学生进行情感撞击,与学生进行心灵对话,让学生学会与别人进行情感分享。情感的碰撞与分享,意味着教师对学生更多的是唤醒,而不是灌输;更多的是引领,而不是强制;更多的是  相似文献   

关小胜与小红马(连载七)     

竹风 《东方少年(阳光阅读)》2021,(2):56-59

关小胜跑去了大悠车子家。关小胜知道家里没有啤酒,他想先把啤酒的问题解决了,免得一会儿还得再从家里跑出来--次。大悠车子在关小胜家还没回来,但蔡二梅在。  相似文献   

切莫过度解读文本     

朱华贤 《教育文汇》2015,(2):26

天多明净,遍地阳光。珍珠般的雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上,挂在房檐口上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨啊!同学们,上面这段课文中有几个"挂"呀?老师指着这个出自《珍珠雨》中的段落问。当学生回答说"五个"后,老师又问:这五个"挂"的句子是按什么顺序来写的?学生们瞪着眼睛,可就是看不出什么名堂。于是,老师开始引导,一边做着手势,一边说:第一个  相似文献   

关小胜与小红马(连载六)     

竹风 《东方少年(阳光阅读)》2021,(1):59-63

那大爷教训小红马的时候,关小胜本想上去拦着,可小红马每挨一下打,都疼得翻蹄亮掌,恨不得立刻挣脱开拴绑。这可不是闹着玩的,要是被踢上一下,别说他是个孩子,即使是大人也经受不住啊!现在见那大爷停了手。  相似文献