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1.
主题出版工程正式实施以来,少儿类主题出版图书市场的热度不断攀升.本文以2015-2021年中央宣传部办公厅公布的主题出版重点出版物选题目录为调研对象,对近七年来入选的少儿类主题出版重点出版物(图书)选题进行了认真统计,细致分析了当前少儿类主题出版图书的现状和热点,并对少儿类主题出版图书的选题策划提出了几点思考.  相似文献   
2.
水墨画是由墨汁和水调配在宣纸等媒介上表现的绘画,是东方世界特有的一种艺术。最初的水墨画,仅有水与墨,相传始于我国唐代,成于五代,盛于宋元,明朝及近代以来续有发展。近代的水墨画融合了西方绘画的观念并传到东南亚地区,画面色彩缤纷,有时也称为彩墨画。其影响之深远,可堪比中国汉字!为深入贯彻"一带一路"的倡议构想,请传统文化"走进来",推动中华文化"走出去"。让孩子从小接触水墨,对他们了解我国的优秀文化遗产,以后发扬中华文化的内涵有着极其重要的意义。  相似文献   
3.
随着我国素质教育的普及,社会越来越重视学生的综合素质,以求德智体美劳等多方面的综合发展。体育课程,在传统的应试教育制度下,存在感非常微弱,从而导致学生们的运动能力和体质受到很大影响。足球作为"三大球类"之首,各国体育界都非常重视足球水平,而中国足球的实力始终没有突破,这与群众普及度低有着直接的关系。如何在小学开展足球教学,让学生从小培养踢足球的兴趣,是体育教师应重视的一大课题。  相似文献   
4.
陈鹏 《当代体育科技》2020,(11):123-124
在我国校园足球改革背景下,高校对足球教学的重视程度越来越高。但是值得注意的是,现阶段我国部分高校对足球文化的内涵的了解仍旧停留在较为肤浅的层面,并没有充分认识到足球文化构建的重要作用,足球文化构建过程中还存在着较多的不足,足球文化构建效果并不理想,不利于高校足球教学工作的开展。本文从校园足球文化的概述入手,对校园足球改革背景下高校足球文化的内涵进行了深入的分析,并提出了几点校园足球改革背景下高校足球文化构建策略,以期能够为高校提供些许参考。  相似文献   
5.
郝纲 《当代体育科技》2020,(11):179-179,181
作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。  相似文献   
6.
游泳是提高青少年身体素质的一种训练方法,通过一定的训练时间及相应的训练强度,对提高身体素质有很大的帮助。在提高身体素质的同时,也可以促进游泳成绩的提高。所以,为了进一步加强运动员的训练水平,教练员需要了解他们的身体特点、心理特点,才能制定出科学的训练方法。本文归纳游泳训练特点,总结青少年游泳训练的方法,从而为提高运动员的成绩提供相应参考。  相似文献   
7.
连殿冬 《当代体育科技》2020,(12):108-108,110
校园足球运动是夯实足球人才的根基,对学生智力发展及身体健康水平的改善与提升具有重要作用。本文以新疆生产建设兵团所属的塔里木大学为具体研究对象,梳理了塔里木大学校园足球运动的发展模式,并在此基础上分析、探讨了塔里木大学校园足球运动推广、管理与发展的成功经验与模式,以及制约塔里木大学校园足球进一步发展的瓶颈。  相似文献   
8.
田径运动员在平时的训练中经常会出现各种不同性质的损伤,一旦损伤出现后将大大影响了教练的训练安排,同时也影响了运动员的进步,进而很可能对该运动员的运动生涯产生不好的影响。尤其高中的田径运动员,正面临着高考体育加试,因而运动损伤的出现可能会导致高中运动员考不上理想的大学。因此,研究怎样减少和避免运动损伤的出现及损伤出现后怎样治疗就成了中学体育教练当务之急又十分重要的工作。  相似文献   
9.
张澍 《当代体育》2003,(2):62-63
体育馆顶的灯光在队员出场的一瞬间全部闭上眼睛,只留一盏探照灯追逐着每一个上场的球员,就像火柴头遇到磷片,光柱里的球员在那几秒里被一下点燃,这时会有或浓或淡的掌声响起,掌声的浓淡是一座称量球员名声与地位的天平,当播音员突然将声音又提高了几个分贝:“下一个出场的是,我们的虎王——孙军”,掌声也在这一瞬间攀上珠峰。  相似文献   
10.
郑樊慧  张明 《体育科研》2003,24(2):13-16
采用个案研究,考察了系统的心理训练对提高速射运动员心理稳定性的影响。结果表明:系统的心理训练能有效地提高速射运动员的心理稳定;心理训练必须与运动员的专项训练相结合,并且要长期有序的进行下去才可能取得良好的效果;利用目标设置和认知训练的有关理论能有效地帮助运动员的端正比赛时的心态从而促进运动员的比赛发挥。  相似文献   
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