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1.
陈社 《传媒观察》2006,(5):51-52
“国以才立,政以才治,业以才兴”。可以说,谁拥有了人才,谁就赢得了优势,就能在竞争中赢得胜利。当前,国内新一轮报业大战如火如荼,随着报业竞争的逐步深化,人才的流动也日趋常规化、国际化,如何更好地吸引人才、培养人才、用好人才、留住人才,已成为报业发展的重要课题。  相似文献   
2.
通过实现时间上和空间上的思维转换,可以使陌生问题常规化,从而突破解题难关.  相似文献   
3.
就学校礼仪教育如何去抓,笔者有几点粗浅的看法。 一、把礼仪教育作为一门课程去实施。常抓不懈,持之以恒学校很有必要把礼仪教育作为一门课程去实施,使之系统化、规范化、常规化。  相似文献   
4.
福利院的孤残青少年有着特殊的人生课题,如就业、结婚、独立、与人相处等。福利院对这一群体的管理面临着新考验。通过调查、了解孤残青少年的心理健康水平、性格特征和智力水平,并对其进行评估,开展实验性教学,尝试常规化管理。  相似文献   
5.
树立“以客户为中心”的服务理念,从抓好客户投诉处理工作入手,建立健全规范化、制度化、常规化的客户服务体系,既是巩固现有发行市场所必需,又是发行事业可持续发展战略的需要。 一、从管理机制上强化客户服务 报业自办发行网络为了加强客户关系管理,及时处理客户投诉,目前有条件的基本上建立了客户呼叫中心。它以热线电话为主要服务形式,能及时协调处理客户投诉意见与建议,一切均以客户满意与否作为工作的出发点和落脚点。实践表明,把发行工作的管理重心转向客户服务,让呼叫中心成为一个  相似文献   
6.
学会倾听     
我们知道了孩子怎么样说话,远远不够,还得学会"听"孩子说话,这就是倾听。一个优秀的倾听者必然先得俯下身体,凝神屏气,这样他(她)才能"听得清"孩童的各种声音,哪怕是那微弱的喃喃自语。要知道,父母或老师的静心倾听,不但能让孩子消除恐惧,在精神上全然放松,说出心中的真实感受,而且能找出问题的症结,疏导孩子的情绪向着良性方向发展。懂得倾听,也许并不能解决孩子的全部烦恼,却可以让孩子明白:当别人说话时,应该仔细聆听,因为这是交流、沟通的第一道门槛。儿童年龄幼小,言辞稚拙,常常不  相似文献   
7.
<正>早在80年代,大陆和台湾的新闻传播学者就有了交流关系。1988年台湾解禁之时,我受中国社科院的指派,做一项由韩国社科院委托的课题,即中国大陆与中国台湾的新闻交流。当时两岸关系刚刚解冻,发生了几起交流事件,我与闵大洪、郭镇之三人合作,完成了约2万字的研究报告。1996年我和何梓华、孙旭培、喻国明组成大陆学术代表团访台,台湾政治大学新闻传播学院刚卸任的院长潘家庆全程  相似文献   
8.
云浮中学有学生5000余人,大多说云溪白话,推普工作有相当难度,但云浮中学知难而进,坚持推广普通话,取得了相当的成绩。现在,学校已基本推广了普通话,做到语言文字工作制度化,常规化。云浮中学把普通话的课内外训练与其他学科联系,  相似文献   
9.
众所周知,高校年鉴它及时记录和反映出高校发展的轨迹。但在现实中,笔者发现一些高校不太重视年鉴的编纂工作,这项工作没有常规化,有时,只是为了应付上级主管部门的需要,临时编写,造成了高校年鉴这一文化精品的缺失。为此,笔者认为,高校不仅要将年鉴编纂常规化,而且要编纂出高质量的年鉴精品。  相似文献   
10.
教育质量是学校的生命。如何提高教育质量,我认为首先要有科学的办学指导思想。创办于计划经济大背景下的职业教育,常规制度管理保证了教育的基本质量,打出了那个时代的品牌,效果确实是好。我们武进市西林职业高中,是一所以管理育人闻名的国家级重点职中。随着国家由计划经济时代向市场经济时代的过渡,学校经历了艰苦创业、规模发展和内涵提高的过程。在目前社会人才需求日益高攀的背景下如何提高教育质量呢?我们提出了“基本质量靠常规,提高质量靠科研”的观点,并努力使它成为我校的质量管理特色。随着互联网的开通与广泛使用,各…  相似文献   
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