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1.
银杏叶提取物对大鼠血液CK、LDH、IL-4活性的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
牛英鹏 《北京体育大学学报》2006,29(10):1370-1372
为探讨银杏叶提取物对大鼠抗疲劳能力的影响,将86只SD大鼠随机分为对照组和服药组,通过适应性训练后,进行一次力竭性运动,测定运动后即刻、运动后24h、48 h的血液CK、LDH和IL-4等有关指标.结果表明:与对照组相比,服药组的各指标升高幅度均较低(p＜0.01).结论:银杏叶提取物对骨骼肌细胞膜的正常结构和机能具有保护作用,能降低运动后急性免疫应答反应,因而具有抗运动性疲劳的作用,将其开发为运动营养补剂应具广阔的前景. 相似文献
2.
面向市场经济高校体育教育如何应答 总被引：3，自引：0，他引：3
张华新 《山东体育学院学报》2001,17(1):69-71
通过献资料法，对我国高校体育教育如何适应有特色的社会主义市场经济进行了分析。认为：在我国建设社会主义市场经济的初级阶段，高校体育教育不能完全进入市场，但要适应市场；不能把市场经济规律引入高校体育教育，但是高校体育教育必须与社会主义的市场经济相适应，并做出积极应答。 相似文献
3.
许海燕 《中国科教创新导刊》2011,(24):116-116
本文从多元角度论证了语文教学过程寓于教育性活动之中,并以此为基础,探讨了语文教学的四要素：教师、文本、学生和环境,论述其要素个性是：教育力结构、召唤结构、接受力结构和应答性。藉此为语文教学有效性提供新思路、新平台。 相似文献
4.
听者适度的应答表现是进行愉快而流畅日语对话的不可欠缺的必要条件,日语应答表现基本可分为点头动作和语言类应答表现两种。语言类应答表现数量庞大,它们与点头动作等非语言类表现搭配使用,构成一个充满变化丰富多彩的日语应答语表现世界。 相似文献
5.
董艳丽 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(5):94-97
称赞是社交中重要的寒喧方式之一，是世界各国人民共有的语言交际行为。由于受各自特殊文化的影响，其内容、语言形式和应答模式呈现出各自的特点。作者在本文中探讨英汉称赞习俗文化之间的差异及其对英汉称赞语及应答语的交际影响，从而避免因文化差异而导致的文化冲突。 相似文献
6.
科学思维是科学家在实践和理论的探索中，为追求科学本质而形成的较为固定的思维方法．对于化学学科来说，科学思维贯穿于化学知识与技能学习中，贯穿于分析和解决问题的始来．对于即将高考的学生来说，科学思维的准确理解和灵活运用能很大程度地提高化学考试成绩．现以近年高考题为例来说明科学思维在高考题中理解与运用以及对化学高考复习的启示． 相似文献
7.
8.
《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(8):108-108
教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”。应答知识经济的挑战，21世纪的语文教学要有跨越式的发展。如何跨越，需要广大语文教师与语文工作者按照党的教育方针，群策群力，参与研究，共同讨论。从这一目标出发，我们特举办“21世纪中学语文教学改革研究论坛”，对中学语文教学改革中的重大问题包括课程标准、教材、教法、考试等进行深入的研究和探讨。现将有关事宜通知如下： 相似文献
9.
10.
刘海正 《故事作文(高年级版)》2011,(4):39
粗壮的四肢,大大的头,肥肥的肚子,这些特征让你一眼就能在茫茫人海中认出他——我的爸爸。我的爸爸非常爱玩电脑游戏。有一次,爸爸正在玩电脑游戏,我走过去问他:"爸爸,能让我先用会儿电脑吗?""马 相似文献