排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
陈凤霞 《中国科教创新导刊》2012,(3):168-168
对后进生,弃之不顾,既不符合教师的职业道德,又很大程度的影响着教学的整体效果。了解分析,找出后进生的症结所在,对症下药,因材施教。对待后进生的优缺点,实践证明,只有以关切而深思熟虑的谨慎态度对待,才有可能转化他们。 相似文献
1