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陈梦如 《创新作文(初中版)》2015,(6):46-47
“有一种运动,前进为败,后退为胜。”猜猜是什么?没错,就是拔河。今天上午,当老师告诉我们下午要举行拔河比赛时,教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午,同学们排着队来到操场上。操场中央画着两条醒目的白线,长蛇一般的粗麻绳横压两条白线上,粗麻绳中间系着一块红布条。谁把绳子中间的红布条拉超靠自己一头的白线,谁就赢。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大显身手。双方队员迅速站好队,摆出迎战姿势,他们双腿弯成一把弓,队员之间互相打气, 相似文献
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顾铮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(5):76-78
星期四的下午,体育老师组织了一场拔河比赛。五年级组的争夺将在我们班和五班之间进行。听到这个消息,大家非常兴奋。好不容易等到比赛时间,大家早早就来到了体育场。按照规则,比赛采取三局两胜制。我们和五班实力相当,互不相让,这场比赛可谓棋逢对手、将遇良才。 相似文献
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意识,是人脑对客观世界的反映,对物质有能动的反作用。创新意识,是人类意识活动中一种积极的表现形式,是人们进行创造活动的内在动力。在小学数学教学中,只有培养了学生的创新意识,才能激发学生主动学习的意识和积极动手实践的意识。在这样的意识下,学生的学习能力才能够真正提高。如何培养学生的创新意识,以下是笔者几点看法。 相似文献