全文获取类型
| 收费全文 | 233篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 211篇 |
| 科学研究 | 1篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 26篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 18篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有234条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
徐迅雷 《记者观察(上半月)》2008,(1):62
考考考,生存的法宝.近些年来,无论是国家机关还是地方党政机关事业单位,任何一次公务员招考都能引来应考热潮.2008年中央国家机关公务员考试报名,通过资格审查的人数达到80万,各职位平均竞争比例为1:60;竞争最激烈的是中央党群机关参照公务员法管理事业单位,竞争比例平均为1:162;而最热门岗位需供比竟然达到1:3592,这是一个让人瞠目的纪录. 相似文献
3.
4.
5.
建国后,我国的高校招考形式受文化、经济、政治等多方面因素的影响,经历了单独招考、联合招考、统一招考三个阶段。本文对这三个阶段进行了梳理与分析,并对统一招考的形成原因和影响等进行了较为全面的论述。 相似文献
6.
7.
8.
为了适应我国高等教育多样化发展的要求,必须改革现行高等教育招生考试制度中"一考定终身"的弊端。首先,应科学界定高等教育多样化的内涵,合理划分高等学校的层次,实现真正意义上的高等教育多样化;其次,建立以不同的入学测试标准为核心的自主招生制度,实行招考分离制度;再次,建立独立于高校和政府教育管理部门之外的招生考试服务机构;最后,健全现行自主招生制度和完善考试管理机制。 相似文献
9.
10.
“职教高考”制度创建是国家着眼推动职业教育领域“大变革”下的制度创新,本质在于在类型定位下打通当前职业院校招生中的症结,以建构契合职业教育特色的招生制度。作为一项公共性制度,其产生动力源自职业教育发展的内部动力、关联动力和外部动力三维动力的推动;逻辑层次表现为探究本体的学理逻辑、指向核心的政策逻辑和建构基础的实践逻辑,此三者相互贯通,彼此综合。相关动因和逻辑在实现“职教高考”制度深化改革的同时,也为制度实践提供了方法论的观照。基于此,促进“职教高考”的高质量创建应立足逻辑起点,凸显类型之“志”以保障各生源群体“考之有道”;坚持横纵相联,完善系统之“制”以确保利益主体“招之有径”;力行实践创新,更新理念之“治”以实现制度运行“行之有效”。 相似文献