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庄华涛 《北京教育(高教版)》2012,(11)
正编辑提示:站在孩子的立场陈述道理,更容易被家长接受。那次的尴尬,对我这个颇以文字为傲的教师来说,是一个巨大的打击。那天的家庭作业中,小磊将"仔"字组词为"仔密"。当时我也没仔细考虑,只是心想着这个词并没有学到过,也不是常用词,应该是"仔细"的笔误,于是便将之判定为错误。没想到,当天晚上孩子父亲便打电话找我"理论"来了。虽然语气很平和,但我依然能够听出话语中间的不满。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(1)
从前有一位待嫁的姑娘,想给自己找个如意夫君。这本来合情合理,但是,这位姑娘实在是太挑剔了。她要夫君年轻、聪明、漂亮,此外还得无条件地爱她,绝不能妒忌。可是到 相似文献
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Web2.0环境下的"非线性传播"
Web2.0是一类互联网应用的统称,它是以Blog、Tag、SNS、RSS、Wiki等应用为核心,依据六度分隔、Xml、Ajax等新理论和技术实现的互联网新模式.①Web2.0所强调的不再是人与内容的关系,而是人与人的关系. 相似文献
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