全文获取类型
收费全文 | 46951篇 |
免费 | 214篇 |
国内免费 | 541篇 |
专业分类
教育 | 23868篇 |
科学研究 | 7403篇 |
各国文化 | 53篇 |
体育 | 555篇 |
综合类 | 714篇 |
文化理论 | 144篇 |
信息传播 | 14969篇 |
出版年
2024年 | 634篇 |
2023年 | 2112篇 |
2022年 | 882篇 |
2021年 | 1187篇 |
2020年 | 1035篇 |
2019年 | 1036篇 |
2018年 | 581篇 |
2017年 | 865篇 |
2016年 | 1119篇 |
2015年 | 1720篇 |
2014年 | 3619篇 |
2013年 | 3062篇 |
2012年 | 3529篇 |
2011年 | 4009篇 |
2010年 | 3050篇 |
2009年 | 2952篇 |
2008年 | 3239篇 |
2007年 | 2536篇 |
2006年 | 1841篇 |
2005年 | 1892篇 |
2004年 | 1822篇 |
2003年 | 1442篇 |
2002年 | 1040篇 |
2001年 | 777篇 |
2000年 | 650篇 |
1999年 | 264篇 |
1998年 | 179篇 |
1997年 | 161篇 |
1996年 | 141篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
《深圳信息职业技术学院学报》2020,(1):F0003-F0003
1、来稿主题突出,数据可靠,论据充分,论证严密,层次清楚,图表清晰,文字精炼。2、来稿如属基金项目成果,请在篇首页地脚注标注项目名称及编号。3、文题应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题目一般不超过20个汉字。4、摘要概括文章的主要信息,一般包括研究的目的、方法、结果和论证,150-300字。关键词一般3-8个,反映文章主要内容和术语。5、正文以8000-10000字为宜,有关书写格式、标点和数字用法、图表样式均须符合国家有关部门的规定。 相似文献
2.
[目的/意义]基于版权保护的演化博弈分析,有助于探究数字内容产品的原创主体对仿冒行为是否具有容忍度,以及不同仿冒水平下实施版权保护的策略选择,对规范数字内容产品市场主体行为具有一定指导意义。[方法/过程]首先借助演化博弈模型,分析原创主体与仿冒主体的利益演化过程,探究版权保护下原创主体对仿冒水平的容忍行为;然后通过细化博弈双方的利润函数模型,探究原创主体容忍度水平的决定因素。[结果/结论]原创主体对较小的仿冒水平存在一定的容忍度,对较高的仿冒水平零容忍。最大仿冒水平容忍度由仿冒交叉收益系数、收益模型常系数、产品研发成本系数和原创主体的产品研发努力水平倍数4个因素共同决定。 相似文献
3.
4.
5.
6.
杨涛 《河北体育学院学报》2020,34(6):50-55
党的十九届四中全会明确提出了“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求”。在新的历史时期,我国体育智库的新使命在于推进体育强国、健康中国和体育治理现代化建设。基于此,采用文献资料法和逻辑分析法,从外部和内部两个角度,对我国体育智库的责任和担当进行深入探讨。认为体育智库对内要注重更新管理体制,完善运行机制,建设和优化人才培养体系;对外要通过科研成果转化实现体育产业高质量发展,重塑体育治理生态,提升国家体育文化软实力和国际体育地位硬实力,促进体育融合发展,最终服务于我国体育治理体系和治理能力现代化。 相似文献
7.
徐棻、胡成德同志所创编的川剧《田姐与庄周》,改编自传统剧目《大劈棺》,被称为“化腐朽为神奇”的一出好戏。川剧《田姐与庄周》的成功改编是运用现代意识重审的方法来获得主题新生,以纵向开掘人性深度的方式来达成人物形象的重塑,在横向借鉴其他艺术形式手法的同时固守自身剧种特色等手段来实现传统文化的现代转换,《田姐与庄周》的成功改编为戏曲改革的深入发展提供参考。 相似文献
8.
9.
10.
《湖北函授大学学报》2019,(24):137-138
数字经济的发展不仅改变了商业模式、生活方式,特别在像义乌这样高度商业化的城市尤为凸显,同时还给各个阶段的教学模式带来了新的思想和创新。在数字经济大力发展下的今天,物流模式潜移默化地顺应发展,也发生了巨大的变化。物流早已不仅仅是一项简单的经济活动,已经成为我国经济的一个新的增长点。如何让数字经济服务于高职院校的物流管理专业教学,如何通过互联网来提高物流专业人才培养的一个新的方式,已经成为高校所关注的焦点。 相似文献