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1.
随着国家《文化产业发展纲要》的发布和出版单位改制进程的加速,各出版单位信息化建设也开始从局部信息化向编、印、发、财同平台、一体化的出版ERP系统升级换代。同时,有实力的出版社还着手引进上线OA协同办公系统和数字出版加工系统,在打造业务数字化管理平台的同时建设行政网络办公  相似文献   
2.
随着信息技术的高速发展,信息化在高校中的应用程度越来越高,已经全面渗入到高校的教学、科研、管理与生活服务之中,教师与学生对信息化的依赖也达到了相当高的程度。与此同时,作为数字化校园各种业务的提供中心、数据处理中心、数据存储和数据交换中心,数据中心亦面临着前所未有的挑战,也越来越受到高校信息化领域的学者、主管及工作人员的重视。  相似文献   
3.
构建出一个基于互联网的现代统计体系,提出这一体系的基本结构,以及以此为平台开展的网上统计工作,并围绕统计工作的步骤,分别阐明各个环节的实施手段。  相似文献   
4.
如何进行大数据的分析与利用,为高校管理工作带来更大的价值,是当前高校所面临的重要问题。在分析我校大数据现状及所存在问题的基础上,我校从现实出发,利用现有的条件挖掘校园数据价值,构建了一个统一、完整、多层次、智能、安全、可靠的大数据管理与决策平台,从实际运用的效果来看,有效地推动了学校管理工作的现代化、科学化。  相似文献   
5.
正本案例建设内容由三部分组成,主要包括知识资源中心、网络教学服务平台和学术科研服务平台,简称学术服务"一体两翼"体系。浙江大学信息化启动于2005年,经过3年建设,到2008年初步建成了信息门户、统一身份认证和数据交换中心,整合了相关业务系统,提供了迎新、离校、审批等跨部门信息系统应用。但是,信息化应用总体上偏管理,对教学、科研业务开展过程的支持明显偏弱。事实上,校  相似文献   
6.
数字城建档案馆的建设工作应结合现有城建档案馆的实际情况,按照统筹规划、分步实施、逐步完善的原则,贯彻整体设计、急用先建、急用先行、讲求实效的  相似文献   
7.
《浙江档案》2007,(5):F0003-F0003
浙江省测绘资料档案馆(浙江省地理空间数据交换中心)创建于一九八六年。是集中保存、管理测绘科技档案的省级专业档案馆,负责全省基础测绘成果的接收、归档、管理、信息发布和分发服务工作。内设办公室、档案科、数据成果科、网管中心等机构,在职人员32人,其中具有高级职称6人,中级职称9人,初级职称15人。拥有设备完备的标准库房745m^2,办公用房557^2,现代化的客户接待大厅83m^2,多功能厅100m^2,网管中心用房81m^2。馆藏有各类测绘档案四千多卷,其中覆盖全省不同时期基础比例尺地形图一万余幅。覆盖全省的基础比例尺数字图四千多幅,各类控制点两万余点。航空摄影底片十余万片。各类卫片150景。配有13米/分钟的激光高速打印机和高精度彩色扫描、打印复印一体机。满足各种资料档案的复制、输出需求。  相似文献   
8.
应用背景华东师范大学通过对各类信息化数据加以细致梳理与有效规划,对校园数据进行了深入挖掘,重点强调结合实际情况的灵活使用。经实践,在校园中初步实现了数据的常态化应用,并藉此助力提升学校的管理与服务水平。在此数据应用体系中,底层的数据基础是校园公共数据库平台。该平台包括了学生、人事、教务、科研、国际交流、设备、党群、OA办公、研究生、继续教育、后勤  相似文献   
9.
林秋辉 《内江科技》2008,29(1):140-140,161
本文主要介绍了使用SQLSERVER在网络数据自动收集、统计分析、报表分发中的作用,并通过话务分析的例子来介绍了整个操作过程。  相似文献   
10.
在学校发展的不同阶段,信息技术都起到不同的支撑作用,现有在校生人数和教师人数逐步上升,为了能够适应新形势下的数据交互功能,就必须采用一种可靠的数据交换技术进行学校数据层信息改造。本文通过整个学校现有业务工作分析,对学校数据交换中心进行了相应的设计并最终实现了所有功能,为学校进一步推进各部门信息化工作带来的基础。  相似文献   
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