数独     

王雪 《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(7):14-14,37

数独．18世纪末源自瑞士，后在美国发展，并在日本得以发扬光大．这种拼图是九宫格（即3格宽×3格高）的正方形状，每二格又细分为一个九宫格．在每一个小九宫格中，分别填上1至9的数字，让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复．  相似文献   

我爱数独     

《中学生天地》2011,(2)

这是一个“杀手数独”,规则是：1．每一行、每一列和每一宫内的数字均包含1-9,不能缺少,也不能重复;2．以虚线围成的“区”内的数字的总和必须和它所附的数字相同。  相似文献   

数独方设计及其优良性     

李晓辉  岳荣先 《西安文理学院学报》2011,(2):1-5

提出数独方试验设计（SSD）的定义,给出各阶数独方生成的方法,进而构造出各种水平的数独方表.研究数独方设计的优良性,数独方设计表具有正交性,在均匀性测度上,数独方设计与同水平同因素正交设计或均匀设计比较,前者的几种偏差值均较优于后者.  相似文献   

数独     

《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(4):25-25

  相似文献   

数独游戏     

《初中生学习》2011,(10):48-48,31

在九宫格内填入1-9的数字。  相似文献   

数独     

《数学学习与研究(八年级华师大版)》2007,(8):19-20

  相似文献   

着迷数独     

牧鸽 《师道》2005,(12):50-50

数独是一种源自18世纪末的瑞士,后在美国发展并在日本得以发扬光大的数学智力拼图游戏。拼图是九宫格(即3格宽×3格高)的正方形状,每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中,分别填上1至9的数字,让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复。自从买了这本《数独》之后,就对数独着了迷。每天只要在电脑前觉得视觉疲劳了就打开它来做上一会儿,独自数数数,(只要会从1到9的数字就能做,好在虽然数学能力不那么强,但还有一点想锻炼的愿望),疲倦很快消失;思维不敏捷的时候,放下正在思考的问题,做一会儿题,在做题中,脑子里先前想着的问题的答…  相似文献   

覆盖问题解决技巧的深入探讨     

纪政  宋海岸 《人天科学研究》2010,(9):58-60

覆盖问题是一种常见的问题,由于其状态复杂,数据规模大,直接的搜索往往效率过低,复杂度难以承受。从解决覆盖问题的一般方法出发,深入探讨了动态规划、数学归纳法,以及Dancing links算法的转化在覆盖问题中的应用,充分弥补了现今大多数书籍和文献中解决覆盖问题时忽视算法设计技巧的缺点。  相似文献   

数独游戏     

《初中生学习》2010,(12):48-48,45

在九宫格内填1到9的数字;规则是大正方形每一行每一列及每个九宫格里均必须包括1到9其中一个数字．且每一行（列）内的数字不能重复。  相似文献   

数独游戏     

《初中生学习》2014,(1):78-78,80

在九宫格内填入1～9的数字。规则是在9×9的任意一条横、纵数列上1～9这9个数字只能出现一次而不重复．其中被分沟3×3的九宫格中同样要遵守1～9这个9个数字不重复的规则。  相似文献