全文获取类型
| 收费全文 | 5528篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 4284篇 |
| 科学研究 | 491篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 37篇 |
| 综合类 | 341篇 |
| 文化理论 | 20篇 |
| 信息传播 | 349篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 80篇 |
| 2021年 | 73篇 |
| 2020年 | 75篇 |
| 2019年 | 98篇 |
| 2018年 | 67篇 |
| 2017年 | 177篇 |
| 2016年 | 206篇 |
| 2015年 | 343篇 |
| 2014年 | 554篇 |
| 2013年 | 527篇 |
| 2012年 | 600篇 |
| 2011年 | 673篇 |
| 2010年 | 498篇 |
| 2009年 | 424篇 |
| 2008年 | 340篇 |
| 2007年 | 240篇 |
| 2006年 | 130篇 |
| 2005年 | 106篇 |
| 2004年 | 72篇 |
| 2003年 | 55篇 |
| 2002年 | 55篇 |
| 2001年 | 38篇 |
| 2000年 | 34篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有5533条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
凡尔赛曾是法兰西王朝的行政中心,以宫殿装潢富丽堂皇极富艺术性而著称,如今作为巴黎的卫星城,亦同样享有艺术城市的美誉。凡尔赛的巴洛克风格以金碧辉煌给人以巨大的视觉冲击,又以繁复夸饰令人目不暇接,极奢之风常常是观众对其留存的鲜明印象。其恢弘和高贵的内在精神,往往因人们沉浸于对夸耀的资本的自叹弗如而有所忽略,便是普通人除啧啧称奇,难有可共情的相鸣。 相似文献
2.
《东南传播》2019,(4)
近年来随着网络流行语的发展,关于其流行原因及形成机制的探讨成为重要议题。相对于汉字符号,作为"年度十大流行语"的"skr"一词具有其独特的类型和流行机制,分析以skr为代表的外来流行语流行的原因,以便能对这一类流行语有更深入的认识。本文首先梳理了"skr"的演变与其常用意义,在此基础上,以符号的理据性为分析框架,系统考察了"skr"得以广泛传播的内在机制。文章发现,"skr"一词之所以能够流行,在于其在语音、形态与语义几个方面具有较强内在理据性:语音方面表现为同音节谐音、数字谐音和方言谐音;形态方面表现为其符号理据和缩写理据;语义方面表现为该词存在着隐喻性的跨域投射。这些内在理据使得"skr"一词形式上更加形象、含义更加丰富、特征更加新异鲜明,易于传播流行。 相似文献
3.
日语作为粘着语的典型代表,和其它语言相比有独特的语言特点。日语的特点也折射出日本民族的一些特点。其中不乏借鉴之处。 相似文献
4.
日语中有关情感表达的方式有很多，而义务必要作为其中的一个表达有着很重要的地位。所以必须对义务必要句作系统的分析，以达到掌握并灵活运用的目的。义务必要句包括了很多句型，它们之间既有共同点，又有不同的地方，对此，必须掌握。 相似文献
5.
6.
贾华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(1):42-44
笔者从经济社会发展和高职日语教育自身发展两方面阐述了培养复合型日语人才的必要性 ,对新形势下高职日语复合型人才的培养目标及专业设置进行了探讨 ,并提出了培养复合型日语人才应进一步提高教师队伍素质 ,实现教学实践立体化、教学方法多元化、重视对学生的德育教育等政策性建议。 相似文献
7.
孙浴光 《大连教育学院学报》1995,(Z1)
在改革开放形势下,大连市发展步子明显加快,对会日语劳动力的需求增加,促进了中学日语教学的发展。大连市目前已形成开设日语课从小学、初中到高中的“一条龙”,出现了稳中有所发展的局面。 本文分析了大连市中学日语教学发展较好的原因,同时对将来日语教学的发展提出了进一步改革措施。 相似文献
8.
网络流行语具有鲜明的时代特征,多以简洁文字、谐音符号等形式表达,容易唤起受众的情绪共鸣,因而被广泛传播。新闻媒体学习借鉴网络流行语创新内容生产,能较好地增强舆论引导能力。主流媒体一方面要注意策略和方法,创新性运用网络流行语,不断扩大主流价值影响力版图,另一方面也要发挥示范引领作用,避免滥用网言网语,多措并举、合力共创健康文明的网络语言环境。 相似文献
9.
为了培养具有创新思维和能力的复合型外语类高素质应用型人才,基于OBE理念采用混合式教学模式,提出课堂、作业、考核等方面的改革措施,对英语专业二外日语教学进行改革,取得了较好的教学效果,实现了教学效果和学生学习积极性的同步提高。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2022,(2):17-18
随着中日交流的日益频繁与全球化形成的必然趋势,我国必须要重视商务日语的专业人才培养,补充对口人才,提高人才的日语应用能力,推进我国中日交往的长期健康发展。这就要求我国要对当前的日语教学模式进行探索与分析,结合新时代下的用人要求进行教学模式的改革与创新,更新教学观念,实现人才在理论知识和专业技能上的共同进步。本文通过对当前日语专业的教学现状进行调查与研究,结合日语的学科特点,以OBE理念为指导,进行日语专业商务方向簿记人才培养方式的探究,以期提高人才培养效率,培养一批具有专业能力的日语人才,推动我国中日贸易的长期健康发展。 相似文献