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今天,三年级开始了本学期的第一次教研,是马桂英老师(我们都习惯称她“马儿”)执教的《燕子专列》。铃响了,我匆匆忙忙地走向三(2)班,“马儿专列”已经在开了。一直感觉“马儿”教态亲切自然,她仿佛天生就是“孩子王”,每堂课学生们在她看似不经意的引导下,专心致志地读,兴致勃 相似文献
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新一轮课程改革十分强调音乐教育的审美本体价值,"以音乐审美为核心"已成为音乐教育最基本的理念。这对于体现音乐和音乐教育的本质、规律与内在要求,扭转和克服音乐教育长期存在的"德育化"、"智育化"的倾向,纠正先前的音乐教育在本质和目的上沦为其他学科、其他教育的附庸和"殖民 相似文献
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这是一次期待已久的采访。在约定时间的1分钟后，贺智生大步从门口走进，身着浅蓝色的衬衣。他礼节性地与我握手，引导我进人他的办公室，室内简单甚至有点简陋的装饰让我们大吃一惊，然而，这的确是中国互联网上著名的网站之一——千龙网的总裁办公室。简单的寒喧之后，采访开始了，他的谈话正如他坚守的观点一样务实。 相似文献
6.
在英国利兹大学的实验室里，一个黑头发清瘦的中国人。正在聚精会神做着一个具有世界先进水平的实验，在他周围作为助手却是外国人。这个场景似乎人们难以多见，然而就是在这个实验室里，这个中国人却以他的聪明征服了国外同行。他就是我们这篇章的主人公——天津市第三中心医院院长杜智。 相似文献
7.
穷家门过去拜师学徒没那么复杂，也没什么讲究。穷家门中人与艺人不同，艺人就比穷家门的人高一等了。 相似文献
8.
史旭峰 《学生之友(初中版)》2011,(5):19-19
多数计算机教师对于计算机理论课或多或少会感到头疼，因为学生对理论不感兴趣，课堂上很死板、很枯燥。有的学生甚至说理论课不上也没关系，能操作计算机就行了。下面我谈谈对于计算机理论课的几点看法： 相似文献
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我们一直高喊着“德智体美劳全面发展”，但对“智”的理解却很片面，特别是对语文之“智”更是茫然。什么是智？狗见肉包子，绝不绕弯，直线奔过去：两点之间直线最短。这是智，在大众口语中叫“乖”。什么是“乖”？“智”教你这么做，“德”也允许这么做，便是真正的“乖”!有人多智少德，是“精”； 相似文献