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1.
学习目标 1.会认8个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 学习重难点 重点:识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 难点:认识泉水“多、清、  相似文献   
2.
说说交友     
朋友,在物欲横流、人情浇薄的现实世界,无疑是一个温馨的字眼。在我的心目中,朋友应该是一泓清澈见底的泉水——时刻为我们的心田送去一片清凉;也应该是茫茫黑夜中一颗明星——在我们迷茫时给你希望;更应该是一面明镜——让我们看到自己的不足,能够使我们更加完美。  相似文献   
3.
音乐喷泉水柱绚丽多姿,水柱随着音乐而跳动,给人以视听的双重享受。音乐喷泉的控制系统很多,而对于小  相似文献   
4.
沙漠·泉水     
《青少年日记》2011,(2):63-63
月牙泉静听 驼铃摇响鸣沙山的乐声 风日玩弄出雅丹地貌 罗布泊的骨骼 在弋壁滩上呜咽 永恒在轮回  相似文献   
5.
鸟儿飞过旷野。一批又一批,成群的鸟儿接连不断地飞了过去。有时四五只联翩飞翔,有时候排成一字长蛇阵。看,多么壮阔的鸟群啊!  相似文献   
6.
7.
著名特级教师薛法根指出:语文教学要关注文本的文体,要教出文体的特点。散文有散文的味儿,小说有小说的风格。在苏教版教材中,写景  相似文献   
8.
小溪的成长     
在大森林里的落叶下面,涌出来一股泉水,泉水汩汩地冒着,汇成了一条小溪。小溪流出森林,流下山岗,一路“叮咚叮咚”地唱着歌。  相似文献   
9.
10.
游趵突泉     
张语桐 《辅导员》2013,(14):90-90
<正>"趵突泉,泉趵突,咕嘟咕嘟冒泉水"。这是爸爸小时候的童谣。每当读着这童谣我就对趵突泉的神奇产生了向往之情。恰好近期我要来济南参加表姑的婚礼,顺便可以观赏趵突泉的美丽,我的心里满是期待。周五晚上11点,我坐上了开往济南的火车。第一次去济南,第一次坐火车,我很新奇,躺下睡不着,便又趴着,拉开窗帘,眺望远方。远处,扑朔迷离的灯光若隐若现。时而明亮,时而黑暗,时而出现一些点点星光,我  相似文献   
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