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正2014年10月22号,中国教育学会小学教育专业委员会第七届学术年会暨第二届中国小学国际教育研讨会在北京京民大厦一层大礼堂隆重召开。本次学术会议的主题是:"为了每一个孩子健康快乐成长——聚焦课程创新"。中国教育协会会长钟秉林,国务院参事、中国教育学会副会长、中国教育学会小学教育专业委员会理事长、北京第二实验小学校长李烈,教育部基教二司副司长申继亮等领导、专家与美国、英国以及我国台湾、香港地区的多位校长,连同全国各地五百多位小学校长与教师出席了本次研讨会。 相似文献
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《课程.教材.教法》2014,(12)
正由人民教育出版社和教育部基础教育课程教材发展中心主办、《课程·教材·教法》编辑部和清华大学附属小学承办、中国教育学会教育学分会和《基础教育课程》杂志社协办的"第四届基础教育改革与发展论坛"于10月17-18日在北京成功召开。教育部基础教育二司副司长申继亮,中国教育出版传媒集团董事长杨光,教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生、副主任刘月霞,人民教育 相似文献
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一、学业水平考试全科覆盖为防止学生严重偏科,体育、综合实践活动课等在高三仍需继续学习1.高中学业水平考试全科覆盖,会不会增加学生负担?郑富芝:全科覆盖主要为防止学生严重偏科。为尽量减轻学生过重负担,除计入高校招生录取总成绩的3科以等级呈现成绩外,其他科目只考必修内容,达到国家规定的基本教学要求,成绩合格即可。每门课程学完即考,分散备考时间和门数,减轻集中备考压力。 相似文献
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正"教育部正在研制关于加强中小学生综合素质评价的实施意见,学生的综合素质评价将会成为中、高考招生中的重要指标,其中包括学生的身体健康状况、体育锻炼情况等。"今天,教育部召开新闻发布会介绍了关于学生体质健康监测的3个文件,教育部基础教育二司副司长申继亮介绍了在课程改革中与学生体质健康相关的政策。 相似文献
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