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1.
雷淑芳 《考试周刊》2011,(52):216-216
增强教学效果,教师具有决定性的作用,包括精神准备,教学设计,导向作用,课堂气氛的调动、启发,与学生的互动与交流等。  相似文献   
2.
王俊 《电大理工》2000,(3):27-27,30
通过典型题例,阐明求解画法几何题目中,逻辑推理和解题思路是一种重要方法。  相似文献   
3.
谈起从不同方向看得到的图形以及三视图的画法.目前一些新版本教材,都只是粗略描述.完全没有按照画法几何的严格画法,使三视图内容缺乏科学性.现结合新版本教材介绍一下几何画法中的三视图.  相似文献   
4.
画法几何教学过程中 ,要善于拓展学生的思维 ,引导学生求异思维 ,从而提高学生对新问题的思考及解决能力  相似文献   
5.
机械制图教学内容改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职机械制图教学在内容上要删除理论性较强的画法几何部分,加强工作中广泛应用的计算机绘图能力训练,加强下厂参观实习等实践环节,注重理论与实践结合,增加第三角视图的练习,以适应学生毕业后的就业需要。  相似文献   
6.
画法几何是工科专业类的专业基础课,无论是电气工程、化工工程、机械制造,还是各种建筑物施工,都离不开各个专业的图纸,图纸是各类工程施工的必要文献。无论是图纸的设计还是图纸的使用都离不开画法几何作为制图和阅读图纸的基础条件。本文仅通过教学过程,采用一些特殊的方法,使学生熟练掌握画法几何,为进一步的专业制图、识图打下良好的基础。  相似文献   
7.
本文通过分析《画法几何及工程制图》课程的教学现状,指出在港航工程专业《画法几何及工程制图》课程教育教学过程中存在的一些问题,并进一步提出相应的解决办法及课程改革的方向。文中强调了专业基础类课程的重要作用,并指出课程的教学目标应与专业人才培养目标相一致。  相似文献   
8.
《画法几何及机械制图》课程改革刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了做好中、高职教育的衔接 ,满足市场需求 ,提高教学效率 ,高职机械类专业的《画法几何及机械制图》课程结构急需改革 ,删减重复内容 ,同时融入计算机绘图 ( CAD)  相似文献   
9.
我国高校工科工业设计专业素描课教学大多还延续着传统的绘画类素描教学模式,其所培养的学生往往只能对客观静止的物体进行描绘,缺乏结构与空间的概念以及创造能力。高校应对工科工业设计专业素描课教学进行改革,依据专业培养目标制定教学指导思想,设计更具针对性的教学内容,运用适合工科工业设计专业素描课的教学方式,改革素描课"重技术、轻理论"的教学模式,改变课程训练方式,变学生的被动学习为主动学习,实现素描课与后续课程学习的有效衔接。  相似文献   
10.
针对画法几何课程的教学过程中的现状和问题,通过调整教学内容,采用板书、多媒体和绘图软件等相结合的丰富教学方法,启发、调动学生思考,积极参与动手,使画法几何课程变得简单、有趣。  相似文献   
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