全文获取类型
收费全文 | 21374篇 |
免费 | 80篇 |
国内免费 | 69篇 |
专业分类
教育 | 16502篇 |
科学研究 | 3306篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 287篇 |
综合类 | 342篇 |
文化理论 | 81篇 |
信息传播 | 993篇 |
出版年
2024年 | 55篇 |
2023年 | 336篇 |
2022年 | 212篇 |
2021年 | 307篇 |
2020年 | 385篇 |
2019年 | 415篇 |
2018年 | 195篇 |
2017年 | 362篇 |
2016年 | 441篇 |
2015年 | 663篇 |
2014年 | 1613篇 |
2013年 | 1395篇 |
2012年 | 1535篇 |
2011年 | 1702篇 |
2010年 | 1421篇 |
2009年 | 1349篇 |
2008年 | 1754篇 |
2007年 | 1351篇 |
2006年 | 1009篇 |
2005年 | 1061篇 |
2004年 | 812篇 |
2003年 | 813篇 |
2002年 | 561篇 |
2001年 | 458篇 |
2000年 | 494篇 |
1999年 | 195篇 |
1998年 | 129篇 |
1997年 | 136篇 |
1996年 | 114篇 |
1995年 | 104篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 21篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
任何解题过程都是实现信息与问题的转化过程.那么如何将信息进行转化就成为解题成功与否的重要一步.下面就来介绍处理信息的一些基本思路. 相似文献
7.
8.
德国有机化学家瓦拉赫在上中学时,最初,父母为他选择的是一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,难以造就成文学之才。”此后,父母又让他改学油画,可他既不善于构图,又不会润色,成绩名列全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生,大部分教师认为他成 相似文献
9.
徐秋芬 《中国基础教育研究》2006,2(8):6-7
在唯“绩”是举的应试教育中,差生无疑是被丢在一个被遗忘的角落,尽管“辅优转差”的号召教育主管部门一再倡导,但在基层教育工作者的眼中“辅优”和“转差”是不能同等对待的。“辅优”能创佳绩是教学工作的重点,而“转差”与之相比则显得无足轻重。 相似文献
10.
结合高校冰上课教学,对教学中兴趣的培养和意志的锻炼的相互关系进行分析,并提出两者是相互联系、相互矛盾且互为依存的有机体,并提出将两者相结合的方法和途径.旨在为高校冰上课教学更好地发挥其应有的教学效果提供理论依据. 相似文献