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1.
测定了20℃时MgSO_4-C_2H_5OH-H_2O体系等温平衡溶解度及饱和溶液的折光率和密度,且绘制了相图.用多元线性回归程序对折光率、密度和MgSO_4的溶解度与液相中乙醇含量之间的关系进行关联.体系没有产生分层现象,得到的平衡固相皆为无水盐,没有新化合物或水合物生成. 相似文献
2.
3.
4.
严峰 《中学化学教学参考》2011,(5)
化学是以实验为基础的,所以高考对学生实验能力的考查也一直备受关注。纵观近几年江苏省高考试题及各地模拟试题,不难发现单纯考查化学实验的题目越来越少了,取而代之的是以多角度考查学生必备的实验能力和应有的创新能力为目的,以化学实验为主干,融合元素化合物性质、反应原理、实验探究及计算的融合 相似文献
5.
正二、化学家庭探究实验的基本模式探究实验本身就是一个科学研究的过程.探究实验的操作程序见图1.化学家庭探究实验中,在获得了实验探究结论后,应该创设学习平台对结论进行相应的拓展运用.因此,对实验探究模式做了一定的改进,化学家庭探究实验设计按照"提出问题— 相似文献
6.
例5（2009年白城）有一溶液是由盐酸、硫酸、氯化钠、氯化镁、硫酸镁几种中的两种混合而成,向该溶液中加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图5所示, 相似文献
7.
一、案例产生背景义务教育教科书九年级上册化学教材(人民教育出版社2012年版)P21实验1-6,是第一章课题3《走进化学实验室》中的一个演示实验,由于本节课介绍的实验仪器较多,讲授法可视性差,为了激发学生学习化学的兴趣,我们学校将本节课的演示实验改为学生分组实验,同时可以最大化地观察到各种仪器的细节。二、案例主题本实验的内容是:用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜 相似文献
8.
氧化锌晶须是一种具有规整三维结构立体四针状单晶体微纤维,其原料来源广泛,成本低廉。四角状氧化锌晶须具有多功能特性,在耐磨、防滑材料,抗静电及导电复合材料,电波吸收材料,减振抗冲及隔音材料等方面均有广泛的应用。本文简述了T-ZnO晶须的发展、结构和特性、制备方法和生长.以及作为材料的应用。 相似文献
9.
以纤维状的碱式碳酸铵铝(AACH)和硼酸为原料,在150℃左右发生低热固相反应,得到铝氧骨架上含有部分硼酸基团的纤维状中间体,接着在助熔剂硫酸钾的存在下将中间体在1100℃焙烧4h,得到反应混合物,用热水洗去该混合物中的可溶性助熔剂,烘干后得到产物。经XRD及SEM表征,证实该产物为直径分布均匀的硼酸铝晶须,晶须的平均直径为0．3um长度平均为15um．鉴于AACH在较低温度分解得到活性氧化铝时还保持着纤维状的形状以及这一温度硼酸基已接到铝氧骨架上的事实,初步提出了原位诱导合成硼酸铝晶须的生长机理。 相似文献
10.
研究了在MgCl2-Ca（OH）2--CO2体系中,气液法制备碳酸钙晶须的形貌和影响条件．结果显示,在此条件下制备的是具有较好形貌和高长径比,且分布均一的文石型碳酸钙晶须,并利用扫描电镜（SEM）、X-射线粉末衍射（PXRD）和傅里叶转换红外（FT—IR）光谱图等手段对其进行了表征．其最佳制备工艺为：反应温度为80℃,CO2的流量为5mL／min,搅拌速度为250r／min,MgCl2溶液浓度为0．4mol／L． 相似文献