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正省级示范幼儿园如何发挥好自身的辐射、示范、带头作用,以帮助社区、散居、农村的幼儿园发展,促进乡镇幼儿园逐步实现规范化办园,成为幼教管理工作者探讨的一个热点、焦点问题。甘肃省保育院牵手榆中夏官营镇中心幼儿园、永登县幼儿园等园,走过了三年的结对帮扶实践历程。下面谈谈省保育院的一些做法。一、充分调查,了解情况为了提高帮扶计划的准确性 相似文献
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农村职成教在完成扫盲和“两基”等历史任务后,进入新千年,面对西部大开发、第二轮扶贫攻坚和加入WTO带来的机遇与挑战,它又将是重任在肩,如何将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,最大限度地促进县域经济的持续健康发展值得思考。 相似文献
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我园是重庆市首批示范园,多年来,一直走在教育教学改革的前列,积累了丰富的教研经验,一大批研究型教师也逐步成长起来,在我区幼教事业发展中起到了辐射带头作用。但对乡镇幼儿园有针对性地指导比较欠缺,主要表现在:形式单一,多以送教的方式开展;内容单调,只注重提供示范课;缺乏互动,往往是单向的“送”;随意性强,[第一段] 相似文献
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我县是一个贫穷小县,但县委、县政府却把教育作为头号工程来抓,明确提出"穷县、小县也要办大教育,办人民满意的教育;办教育,首先从娃娃抓起"的指导思想,以创建省级规范化示范园为目标,实现幼教事业超常规、跨越式发展,逐步形成了以中心幼儿园为龙头、以点带面、集中办园、整体推进的发展趋势,全县学前教育呈现出蓬勃发展的态势. 相似文献
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实现农业现代化,是垦区农业工作的中心任务,是统揽全局、着眼长远、与时俱进做出的重要战略决策,是贯彻落实科学发展观的重大举措。 相似文献
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推进产学研结合是强化学生实践技能、提高教师教学水平、增强学校发展的重要途径,是解决新时期学校面临一系列问题的关键措施。我们要充分发挥学校教学资源和基地资源的作用,探索产学研结合的形式,扎实推进产学研工作。 相似文献
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目的:以农业生产、农家生活和乡土文化为园区的规划主体,将园区建设成产业化、科技化、标准化的示范园区,打造属于海上明珠的特色品牌;方法:核心区、示范区、辐射区三个圈层的发展布局,着力打造"一园五区"的整体架构;结果:完成蚌埠市蚌山区现代农业科技示范园总体规划设计;结论:园区具备生产、示范、培训、观光等多项功能,可产生良好的经济、社会、生态效益。 相似文献
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