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3.
1考查要求 算法思想是现代人应该具备的一种数学素养.学习算法的关键是了解算法的含义、算法的思想及其构建过程,理解程序框图的3种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构和循环结构.从考题设计方式上看:一种是给出缺损循环结构流程图,要求学生补充完整;另一种是让学生读框图写结果.一般都以选择题、填空题等形式出现.  相似文献   
4.
算法初步是人教A版课标教材的新增内容.广大一线教师也是初次接触.本文通过一例程序框图的课堂教学,结合学生的学习反馈,针对教师教与学生学中产生的困惑,提出几点教学思考:“或”命题的过早介入,增加了学生的认知难度;算法的程序框图结构严谨,不同于一般的流程框图;把算法思想渗透.并贯穿于整个高中数学课程之中.  相似文献   
5.
6.
<正>近几年高考与各省市模拟考试中一些富有时代气息的数列交汇性问题,有同一模块知识点的"小交汇",如等差数列与等比数列相交汇在同一题中呈现,也有以数列为主体,横向联系其他知识模块、跨度较大的"大交汇",如数列与函数、数列与三角函数、数列与方程、数列与不等式、数列与概率、数列与解析几何、数列与程序框  相似文献   
7.
高中数学必修三是高中数学教材的一部分,必修三分为三个章节:《算法初步》、《统计》、《概率》.新课程标准中,明确要求:在《算法》模块学习中,学生将在义务学习阶段初步感受算法思想的基础上,结合对具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用.体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思考和表达能力,提高逻辑思维能力.在《统计》和《概率》模块学习中,学生在学习统计和概率的基  相似文献   
8.
循环结构有两种形式:①当型循环结构,即当给定的条件成立时,执行循环体.②直到型循环结构,即先执行循环体,然后判断条件是否成立.对于这两种形式的循环结构,在构造时应注意以下几个问题.一、两种形式可以互相转化,转化后条件互补  相似文献   
9.
作为新课标中的新增内容——算法及程序框图,是每年高考的必考内容之一.虽然考题难度不大,但随着新课标的普及,算法及程序框图的题型将会结合其他内容不断推陈出新.现结合近几年课改区高考题型进行回顾.  相似文献   
10.
韩红 《高中数理化》2014,(19):10-11
算法初步是高中数学内容的基本组成部分,基本的算法语句包括输入语句、输出语句、赋值语句及其循环语句、条件语句.在高考中常以函数、统计及数列的知识为背景,涉及赋值、累乘、交换及分段函数等问题,以选择题或填空题的形式出现,注重考查学生的基本技能、理解能力及数学思想.为此,研究高考算法初步的命题现状及解题可为学生备考提供参考依据,提高解题效率.  相似文献   
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