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美国有位心理学家曾经做过这样一个试验,他将他的学生分成了三组,对第一组表示信任并予赞美与鼓励;对第二组采取不管不问放任自流的态度;对第三组则不断给予批评。试验表明,被经常鼓励的第一组进步最快,总是挨批的第三组有些进步,而被漠视的第二组则在原地踏步。另一位心理学家为了教会他的学生重视他人,信任他人,经常要求学生们站起来在课堂上当着大家的面表扬某一个同学。这种练习不仅使全班学生感到愉快,而且使他们在人格上健康成长,其中最重要的是让学生们拥有了自信。生活中也常常这样。有时一个人的自信往往是通过别人小小的表扬而建… 相似文献
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5月2日《鼓浪屿》鼓浪屿是厦门市西南的一个小岛(鼓浪屿邮政支局,361002),长1800米,宽1000米,呈椭圆形,与陆地相隔700米。滨海处多沙坡,旧名圆沙洲、圆洲仔。岛的西南部有一岩洞,浪涛撞击发出如鼓声响,明朝始得今名。岛上树木葱郁,四季常青,一座座19世纪欧美式建筑掩映其中,错落 相似文献
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本组内容描绘了一幅幅绚丽多彩的风景画面。有独具风格的颐和园，濒海幽雅的海滨小城，高大茂盛的皂荚树，还有诗人杜甫‘绝句》中描绘的春景图以及李白‘早发白帝城》途中所见。一处景物，一份心情，一种情感，都体现着语文学科丰富的语言魅力。引导学生感受语言美、景色美、情感美是进行本组教学要实现的 相似文献
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赵志祥 《中国小学语文教学论坛》2006,(5):29-36
甲：长安大剧院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有位你就坐着，人多你就站着。 相似文献
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犤教材分析犦《自然之道》是人教版四年级下册第三组中的一篇课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事:一群旅游者出于同情心,从食肉鸟口中救下一只幼龟,却使龟巢里的幼龟得到错误信息倾巢而出,导致成百上千的幼龟受到伤害。揭示了“自然之道不可违”的自然规律。犤学情分析犦学生具有强烈的好奇心,喜欢探究大自然的奥秘,对自然现象有着关注的热情。所以对于这篇课文,学生是有学习欲望的。但是,学生的关注可能仅仅停留在表面。学习本课,除了引导学生热爱大自然,更重要的是启发学生学会理性地思考,进而引导学生保护大自然,探… 相似文献
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《语文课程标准》指出,小学语文的“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。”强调“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的”,“要注重情感体验”,“应让学生在主动积极的思维的情感活动中,加强理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美乐趣。要珍视学生的独特感受、体验和理解。”所有这些,意在强调语文学科具有丰富的人文魅力,语文教学应人文化,贴近学生的心灵世界,让学生、教师、教本真真切切地对话,激活学生… 相似文献
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泰国为纪念3月25日—4月3日在曼谷举办的青少年世界邮展,继已发行两组纪念邮票及小全张后(参见本刊今年第1期),又于邮展开幕日发行了第3组邮票及小全张,内容表现了作为国教的佛教在泰国人民尤其是儿童 相似文献
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