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1.
理念不同于口号,企业理念是明确企业的生产经营目标,凝聚全体员工思想,共同朝着目标奋进;怎样准确提炼出科学正确的理念,笔者谈点自己的看法。  相似文献   
2.
胡健的《存在与语言——20世纪西方美学论要》具有鲜明的特点:一是强调了20世纪西方美学的跨学科性,这与人们在现代科学影响下的思维模式的变化分不开;二是篇幅虽不太大,但却有比较大的覆盖面;三是简明扼要与深入浅出。  相似文献   
3.
<正> 课堂是需要亮点的,但亮点从何而来?一.教学思路亮教学思路是教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程。如果一节课的教学思路设计能亮起来,那么课堂教学自然就明朗、生动、艺术起来,也就亮丽起来。1.亮在简明扼要简明扼要的教学思路可以使教师教得简单,学生学得容易。于永正老师执  相似文献   
4.
所谓"篇末点题",就是在作文的结尾部分,用简明扼要的文字把文章的主题或中心意思揭示出来。下面结合实例谈一谈篇末点题的几种常用方法。方法一:水到渠成法水到渠成法的"操作程序"是这样的:先按照事情的自然发展顺序或人们认识事物的一般规律,对相关事情进行叙述,对相关道理进行阐述,直到文章结尾的时候,才顺理成章地把中心意思揭示出来。显然,这是把揭示文章主旨(论点)与点题巧妙地结合在一起了。  相似文献   
5.
悟空,悟空——!起床啦!这么晚了,不起来是要耽搁取经的!就算耽搁不了取经,也是要耽搁化斋的。为师饿了,肚子饿  相似文献   
6.
朱红甫 《阅读》2013,(Z1):42-43
总有一些旋律,曾引起我们的共鸣;总有一些回忆,曾触动我们的心灵;总有一些人和事,曾打动我们的心扉……我们生活在一个无限美好的世界,只要留心总能捕捉到"美好"因子。那么,如何才能让耳闻目睹的"美好"在我们的笔尖流淌呢?1.开门见山,紧扣主题文章开头采用简明扼要的语言,直叙主题,紧扣中心,展现美好,读者很容易便领会你的写作意图。  相似文献   
7.
课程标准把教学目标划分为知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,不少教师因此备课就先列出这三个大目标,然后在每个目标中设置几个小目标,这样一来,一堂课的目标就有七八个甚至更多。其实,标准的划分是从三个不同的维度审视的,教学时应该从整体的角度审视,对诸多目标进行有效取舍,拟定出简明扼要的目标。  相似文献   
8.
卢妍 《记者摇篮》2012,(12):12-13
短消息,是一种简明扼要、迅速及时地报道新闻事实的新闻写作形式。在当今这个信息飞速发展的时代,人们随着生活节奏的加快,对信息的需求量也在不断增加,这就要求我们要尽量以最短的时间、最短的篇幅,传递尽可能多的信息。因此,短消息这种灵活、快捷的新闻形式,自然就越来越受到广大群众的喜爱。如何写好短消息,让短消息  相似文献   
9.
1921年7月1日中国共产党的成立,是一件艰巨的、具有划时代意义的事,但是,真要我简明晓畅地对其进行阐释,却不免有些艰难。直到我读到《建党》一书,追随着作者质朴的笔触和清晰的思路,  相似文献   
10.
亲爱的小读者:你在信中简明扼要地向我提了10个问题,我也简明扼要地用一句话来回答你的问题。杨红樱亲爱的杨红樱:  相似文献   
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