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1.
2.
3.
岳平 《报刊之友》2002,(3):14-15
一个以军人为主要受众群体的专业报纸所办的专版,为什么在受到部队官兵喜爱的同时,也会引起地方广大干部群众的青睐?这里的奥妙大概就在于这个专版以其独特的视角、彰显的个性,从军地关系的交叉点上提问题,在军民互相理解的氛围中作章,生动活泼地宣传了江总书记关于军民之间要“同呼吸、共命运、心连心“的重要指示,  相似文献   
4.
《公民道德建设实施纲要》公布之后,陕西省各主要报纸,高度重视,立即行动,多角度、多侧面地编发了一批针对性很强、与人们日常生活息息相关的文章。  相似文献   
5.
当代著名文学家徐迟在《(牡丹)跋》中写道:“六十岁的演员,演出了这个十六岁的少女!当她以雀跃式的碎步出台,一回眸,一闪身,一抛巾,一亮相.观众免不了知趣地一笑。”用“碎步”来形容2014年广东高考历史试题.我觉得是再好不过了。“碎步”,辞海的解释是:小而快的步子。“小步”说明稳.走得四平八稳.并未大起大落,这是基础;“快步”说明急,  相似文献   
6.
本文对徽州文化系列丛书中的江志伟的《花山谜窟揭谜》一书进行了简要评介,指出该书具有高起点大手笔的学术新闻特色。  相似文献   
7.
理论与实践相脱节是教育研究的一个老生常谈的话题。在看似繁荣的教育理论与教育研究的背后,难掩一个尴尬事实:作为实践性很强的教育学科,其研究却长期被批评为没有产生多少实践上的"可用知识"(usable knowledge)。在知识时代引发全新教育革命的今天,当学习、技术、设计成为变革学校、  相似文献   
8.
近日,笔者有幸拜读了倪丽娟教授主编的《文书学》(高等教育出版社,2010年6月第1版),该书用理论篇、写作篇、处理篇三篇构建了一门完整的学科体系,实现了理论与实践的完美结合。读完这本书,读者能够清晰地把握“文书学”作为一门独立的学科所涵盖的所有内容,收益颇多。笔者将倪丽娟教授主编的《文书学》(以下简称倪著)与以往所著《文书学》进行横向比较,总结出“文书学”教材应具备以下特点:  相似文献   
9.
本文从作文试题所供图画画面材料所展示的多数猫儿守着鱼儿心安理得地独自品尝,只有一只猫去捉老鼠,引申出勇于追求、不满现状的思想作为文章的主旨。这样的确定主题、选择立意角度是符合试题所供图画材料含义范围的。  相似文献   
10.
从汉阅读的民族特色人手,建立汉阅读学,是一项巨大的富有建设意义的学术工程。由中国阅读学研究会会长曾祥芹先生主编的《阅读学新论》,是教育部语出版社向中华人民共和国成立50周年献礼的重点图书,于1999年9月推出。该书开宗明义,提出要建立民族现代化的阅读学。《导言》中说:“汉阅读学,作为汉民族语学的重要分支,作为章学的一门技术科学,必须寻求自己的民族特色,建立现代化的科学体系。”正是基于这样的认识,紧紧把握住汉语的民族特色,对汉阅读进行了全方位的审视,突出体现了汉阅读的民族特色。  相似文献   
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