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为加强对艺术院校和艺术专业招生工作的管理,维护高考的公平公正,本着方便考生、方便院校的原则,2006年.我省对美术类考生专业考试进行改革,首次组织美术类考生专业统一考试。 相似文献
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我国的心理学专业研究生入学考试实行全国统考已经四年了。四年试卷质量如何,值得关注。通过分析四年试卷所测内容的稳定性及其与大纲的一致性、所测能力结构的稳定性与合理性,可对四年试卷的内容效度做出评价。分析表明:考题的内容结构基本符合大纲的要求,且相对稳定;所考查的能力结构有明显的学科差异,年度间也不稳定,尚有需要改进之处。 相似文献
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王长恩 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(5):30-35
目前艺术类专业统考就评委这个环节而言,存在着考前辅导学生现象普遍存在、遴选方法过于保守、个别评委法制意识淡薄、评判"离群值"偏高等问题。提高担任艺术类专业统考评委的个人素质,是解决上述问题的关键。为此必须改进评委遴选制度,确保评委的专业素养;完善评委培训机制,提高评委的评价能力;加强评委道德素质教育,增进评委廉洁自律意识;建立民意反馈机制,提升评委队伍的"公信度"。 相似文献
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2006年全国成人高校招生统一考试将干10月14日和15日两天举行。2006年的统考科目均按教育部《淦国成人高等学校招生复习考试大纲》2006年版的要求命题,所有统考科目每科试题满分均为150分。专升本每科考试时间为150分钟,高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟。 相似文献
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广州市教育局规定:初中阶段的信息技术课要进行全市统考。但在初中阶段,信息技术课的课时有限(每星期1节),要达到较好的复习效果有一定的难度,这是信息技术学科教师的一个困扰。 相似文献
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去年,有个学区举行了小学部分学科的期中统考。考试结果一出来,立马就有教师对结果表示不接受,并向上级主管机关提出了自己的看法和主张,言语之中流露出对新课程考试的困惑、对学区统考的不理解、对命题内容的不认可、对考试评价的不满意等等,其言词不免有偏颇之处。但是,其中折射出的一些问题,特别是涉及考试命题方面的问题却很值得我们重视和思考。 相似文献