全文获取类型
| 收费全文 | 240篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 199篇 |
| 科学研究 | 11篇 |
| 体育 | 16篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 11篇 |
| 2014年 | 20篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 22篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有242条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
[目的/意义] 针对包含单一类型知识单元的知识网络难以全面反映学科知识结构的问题，提出一种从多维度进行知识网络结构融合的方法，为学科领域知识结构挖掘提供借鉴。[方法/过程] 利用LDA及TF-IDF方法抽取学科知识单元，然后运用语义相似度和关键词共现分析方法构建3个学科知识子网络：主题网络、关键词网络和实体网络，并采用空间节点传递对齐方法对齐子网络节点，接着设计基于图卷积操作的自编码模型对知识节点进行表示，最后通过计算余弦相似度重构学科知识网络。[结果/结论] 实验部分以人工智能领域为例，构建融合主题、关键词和实体的学科知识网络并展开分析，实验结果表明，本文所提方法能有效地揭示学科领域研究内容和知识结构，为学科知识发现与组织研究提供有益参考。 相似文献
2.
班操是班组自编操的简称，源于自编操，是自编操在校园的普及形式。常见的自编操表演和比赛，因其节奏明快、轻松自如，具有简单、有效，有趣等特点，受到同学们的喜爱。随着素质教育的倡导，这种极富“人缘”的健体形式被一些中学所关注，并在班级得以推广。通过几年不断实践，有的学校已初步形成特色，成为早锻炼、课外活动、运动会、艺术节等活动中一道璀璨的亮色；有的地区情有独钟将其纳入比赛项目，为班操的普及推波助澜。 班操过程中主张学生的自主意识，学生自我商量、自我设计、自我训练、自我评价、自我控制。活动期间操场上到处… 相似文献
3.
对培养大学生创编健美操能力的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
学生体育能力的培养是多方面的,它包括运动能力、保健能力、管理能力……等.本文主要通过教学实践和调查统计等研究方法,探讨和分析如何培养大学生的创造性能力.所谓创造性能力是指学生把所学到的体育知识、技能巧妙地融合在一起,进行创造性的发挥,以利于学生根据自身所处的工作、生活环境和客观条件,选择、创编不同类型的健美操,以满足工作和身心健康的需要,达到终身受益的目的. 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
培养幼儿的"自编音乐"的能力有着很重要的作用,在自编音乐的活动过程中,可以是词曲分开的自我改编,也可以以音乐为主随意改编。讲述通过"自编音乐"活动培养幼儿的创造能力主要从幼儿歌曲的选择、合作改编以及评价等方面进行。 相似文献
6.
7.
8.
《广东技术师范学院学报》1993,(2)
释例是语文辞书的重要组成部分。本文从信息论入手,探讨英语词典例证的译码和编码功能。同时。通过对目前流行的几种主要配侧形式的分析、比较,结合英美语文词典的编纂现状,提出了词典配例的几个基本原则。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
大学内诚信教育开展对大学生诚信有着深远影响。本研究采用自编诚信量表对云南师范大学在校学生进行调查,以期探究该诚信教育开展情况。结果表明在诚信教育手段、内容及重视程度等问题上还应改进。 相似文献
10.
使用自编问卷对初中学生进行了有关教师差别行为的调查，结果表明：教师给高成就者比低成就者更多的学习方面的支持，更多锻炼、表现机会和特殊的优待，对学习有更高的要求和压力；在教师提供的情感支持行为方面，教师给低成就者比给高成就者更多一些。 相似文献