"天时"不和、又缺"地利"、更欠"人和"——再议以炒股抵御负利率不靠谱     

阮华 《阅读与作文(高中版)》2011,(19):23

接连几篇的文章的基调,都是对劝喻投资者入市——尤其是新股民——持明确的否定态度。我所担心的是:因为眼看着自己银行户头里的血汗钱被负利率无情地侵蚀而急不择路的芸芸众生,很容易被"你不理财,财不理你"之类的颇具煽动力的"精英言论"忽悠到股海里来。呛几口还是小事,最怕溺水酿成灭顶之灾。报刊的文章登过千百篇,大多是鼓动人入市的。你却和人家唱对台戏,是否太保守了?  相似文献   

没了架子,我们都一样     

高也 《初中生学习》2011,(6)

微风和煦。丝瓜俯视着南瓜。说:我的藤蔓很长,所以我可以爬得很高。每天清晨,我可以望着极远方的朝阳缓慢地升起,将自己洁白的光辉毫不吝啬地洒向刚刚苏醒的大地。朝阳的光芒,像初生婴儿的眼光一样,纯真,不屑世俗。每天傍晚,我可以看见那一轮残阳带着血色的光芒,承载着大地上芸芸众生的悲欢离合,沉入地平线,夕阳的余晖终究还是无法承受所有的记忆而沉睡,回归于曾经的起点和现在的终点。每到夜晚,  相似文献   

心中要装着别人     

一清  刘天纯 《高中生》2011,(7):58

一尊几百年前的弥勒佛,终因年久失修,有些残损了,寺里请来佛工为其修葺。当佛工根据残损程度,揭开弥勒佛的腹部,准备加固翻新时,在场的方丈和僧侣们无不惊愕动容——弥勒佛的阔腹里居然装着12个男女老少的陶俑!  相似文献   

你用什么镜片看世界     

王祖远 《小学生》2008,(12):44-44

麦尔(Mal Hancock)自幼梦想成为体坛明星,每天勤练,不料在一次摔跤后伤了脊髓,导致下半身不能动,也粉碎了他的体坛明星美梦。当时的打击可想而知。进入医院之后,麦尔开始学会顺着人生的起伏来舞动,欣  相似文献   

追寻梦想     

伍贵凤 《高中生》2012,(7):54

尊敬的领导、评委,亲爱的同学们:大家好!定会有一抹湖光,让壮志凌云的我们羡慕:定会有一缕月色,让独上西楼的我向往。那就是追寻梦想。有时我会疑惑:追寻梦想,那什么是梦想呢?梦想是蝴蝶的翅膀,有  相似文献   

平凡赞歌     

习雪 《少年月刊》2011,(11):31

有人歌颂伟大,有人歌颂崇高,我要赞美平凡,为平凡唱出一曲心中的歌谣。平凡世界的芸芸众生,一生跋涉,却依然平凡。没有惊天动地的壮举,也没有拥有财富的阔绰。如石子一粒,仰高山之巍峨,但不自惭形秽;若小草一棵,慕白杨之伟岸,但不妄自菲薄。不是吗?见过落花生的人,谁也不会对它留下太多的印象。它没  相似文献   

为自己喝彩     

黄琳娜 《中华活页文选(高中版)》2014,(3):55-56

正伟人,处处是歌功颂德,喝彩只是陈词;明星,时时有镁光闪烁,喝彩不过滥调;那么更多名不见经传的芸芸众生呢?谁来为他们喝彩?他们又该不该得到喝彩呢?从小我们接受的都是"谦虚""隐忍"的教育;从小我们就被告知"我们是社会主义建设大潮中一颗小小的螺丝钉";从小我们就习惯了对"王婆卖瓜,自卖自夸"的嘲笑,于是我们逐渐相信:我们很平凡,我们不应该得到喝彩。  相似文献   

麻雀有罪     

钱亚宁 《初中生优秀作文》2013,(13):41

惊闻近期国鸟评选的网络"民调"结果,麻雀竟高居榜首,专家嗤之为"恶搞"。且不论"民调"的本意在于"听取民意",专家之言是否过于自大;也不说评选国鸟是否应"鸟鸟平等",单就这麻雀而言,无论如何也不能沾上"国字号"。今日特罗列麻雀之四大罪状,以告天下。罪一:长相丑陋。灰不溜秋,极不起眼,站在树枝上,不注意看根本就瞧不见。想如今,连招个打字员都有"长相秀丽"的附加条件。为啥?看着舒服呗!你不大家  相似文献   

教师为什么不知足、不快乐     

杨惠全 《师道》2013,(5):12-13

在芸芸众生之中,"知足常乐"或许是道佛之家才能到达的境界,而教育教学一线的教师能否知足常乐呢?我想,大多数人恐怕都是持否定观点的。到学校调研,常常听到的声音是"老师真难当"、"下辈子不再做老师了"。曾几何时,自己不是也有同样的感慨吗?初入教师这行,曾经踌躇满志,摩拳擦掌,一度有"兴教安邦"的志向。然而,随着工作压力越来越大,工作量越来越多,人际关系越来越复杂,繁琐杂事压得人透不过气来,自己就逐渐变得不快乐了,甚至怀疑自己是否选错了职业。于是,当初一起宣誓"永远忠诚于党  相似文献   

魏润身小说之我见     

易新鼎 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(4)

魏润身是近几年来北京地区涌现的一位新作家，反映现实的平凡男女的苦乐悲欢和联系北京的文化传统结构历史故事，是其创作的两个系列。本文从作品内容、故事框架、人物的艺术概括力、创作风格与倾向等方面，对这两类作品进行了简明的论述，有比较，有鉴赏，有赞扬，有评点，也有推论和设想。  相似文献