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正政治家掌握国家的今天,教育家塑造国家的明天和后天。2013年下半年,江门市教育局组织语文、数学、物理三个学科245名骨干教师到华东师范大学培训。华东师大学者教授们渊博的学识、开阔的视野和别具特色的讲课风格让学员们尽享学术的大餐和思想的盛宴。作为一名语文班的学员,我好像经历了一次醍醐灌顶般的洗礼一样,获益良多,感受至深,觉得有人的地方就有江湖,语文也是一个江湖,真正要做好一名优秀的语文教师,特别是名师,非得要修炼好几门武林绝活,才能行走江湖。 相似文献
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为有效检验少数民族高考加分政策的实施效果,借助结构方程模型,以黔、滇、桂、川四地民族大学学生为抽样调查对象,对政策受益者的政府信任与公共参与进行系统分析。结果表明,政府信任与公共参与的正相关关系在少数民族高考加分政策中得到验证,但享受政策对公共参与的影响作用不明显,却可以通过政策获益和政府信任来增强。也就是说,政策获益比享受政策更能提升其公共参与水平,政府信任在政策获益与公共参与的关系中具有中介作用。对此,建议在对以少数民族高考加分政策为代表的少数民族优惠政策进行修订时,着重从政策受益公平化、政策执行透明化等方面来进行,通过增强少数民族学生的政策获得感来增强其政府信任程度,进而促进他们的公共参与水平,提升政策实施成效。 相似文献
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学习型组织是当前组织发展的必然趋势。组织用什么样的态度来看待错误,是组织有效学习的关键。本文提出了建立从“责骂文化”到“获益文化”的文化氛围,以促进组织学习的对策。 相似文献
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在大学数学教学中，尊重学生主体的主观体验是教育过程中的一个重要方面，如何让学生在教学活动中精神获益，进而将学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣，理想以及自我价值的实现，拓展创造性思维是创新教育中一个非常重要的问题。因此，研究学生主体的精神获益问题具有重要意义。 相似文献
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采用顺序启动范式,以负性事情为材料,通过对80名被试的测量,两个实验考察了反事实思维的功能说。结果发现:(1)可控性任务中,个体偏向于行为获益,且行为获益的思考时间小于情绪获准;(2)不可控任务中,个体偏向于情绪获益,且情绪获益的选择时间小于行为获益;(3)任务不同,反事实思维的功能不一样。 相似文献
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沈本秋 《济宁师范专科学校学报》2009,30(4):38-42
国际关系理论中,新现实主义认为国家在国际合作中关注相对获益,并由此导致合作困难。经过诸多争论,一种共识越来越被接受：国家行为体关注相对获益是有条件的。本文从机制规模、身份认同、地缘政治、议题变化和合作进展五个方面总结了国家关注相对获益的条件,还通过进一步追溯,总结了新现实主义关于国际体系的无政府状态假设是国家关注相对获益条件的大前提。在此基础上,本文分析了中国近年来的国际合作环境,并从新自由主义和建构主义对新现实主义进行了颠覆性的分析,并对中国未来如何克服国际合作的困难提出了建议。 相似文献
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2021年我将按照小目标前行——认真读几本书。因为去年尝到了些许甜头,所以确定这个目标时几乎未假思索。过去的一年里读了十多本书,但算得上认真读的只有法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯托夫》。很多年前囫囵吞枣地读过,但在重读、静读,投入了精力和时间后,获益良多。回想当初读此书时,视角单一,好像只关心主人公的命运,关心这个平民艺术家的成长历程。记得在读书过程中,特别钦佩主人公成熟之后,生命焕发出的不寻常光彩和温暖他人的力量。因此对他的嫉恶如仇和悲悯之心,对于他爱恨情仇的几个大事件都印象深刻,但对其他方面的阅读和理解就潦草得多。年岁渐长,对于生活的理解多了些,无论是感性还是理性上都有新的认知,阅读名著也有了更多的视角。 相似文献
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影响4×100米接力传接棒技术发挥的因素除了传接棒的时机、传棒人起动的让距、传棒人最后25米和接棒人起动后25米速度的配合以及传接棒的获益距离等因素外,本文着重论述了“接棒人对移动人体反映时对让距计算的影响”,又将4×100米接力跑传接棒技术全过程的动作结构划分为“预跑阶段、相对稳定高速阶段、传接阶段”,并对其动作起止、任务和技术特点进行剖析,供教学、训练参考。 相似文献
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姜运仓 《商丘师范学院学报》2010,26(2):68-72
与世界其他区域相比,东亚区域合作进展不快。我们在探讨其背后动因时,除了考察经济需求和市场推动的内力以及国际竞争等外部推力之外,还应当更加深入地分析这些国家的国家利益所在,以及其在合作中对本国国家利益的追求方式及重心。具体来说,就是东亚各国在合作过程中追求的是绝对获益,还是相对获益。研究表明,在东亚区域合作中,弱国多追求相对获益,强国多考虑绝对获益;同一国家在不同阶段、在不同的领域,其追求获益的方式也有差异。只有理清各国在合作中的获益追求,才能找到促进区域合作前进的有效路径。 相似文献