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1.
语言是表达观点、交流思想的有效工具。数学虽然主要靠公式、定理、法则来揭示数学原理,但是如果能够运用严谨规范的数学语言来说清其中的道理,必然对学生的数学思维和逻辑思维的发展大有裨益。  相似文献   
2.
全教会提出,全面推进素质教育,其核心就是培养学生的创新精神和实践能力,而语文的实践能力离不开口语表达和写作能力。小学写作方面,我们往往要求学生怎么说就怎样写,说得流利,写得也流畅。在小学语文教育改革的今天,我想,应纠正长期以来重读写,轻听说的普遍倾向,有效地提高学生语言口头表达能力。  相似文献   
3.
问答题的功能极为广泛,是检测应试较高层知识和能力的题型,通过答题过程可以看出应试的识记能力,对所掌握知识的组织概括能力,运用双基知识、分析、解决实际问题的能力。以及应试对一件事物、过程的表达能力等,这些功能是其它题型难以完成的。  相似文献   
4.
校园安全工作至关重要,师生安全重于泰山。对于很多学校来说,安全教育已到了比教学工作还要受重视的程度。为了切实提高学生的安全意识,也为了锻炼学生的口语表达能力,我把每天的课前三分钟确定为以“安全”为主题的学生演讲。课前三分钟,让“安全”做主,让安全教育入耳入心。  相似文献   
5.
作文难,文难作,这是时下许多学生的感觉。一些学生为了完成作文任务,挤牙膏式地挤出文来,让人读起来感觉辞不达意,味寡如水。作为语文老师——我们就应想方设法增加学生的词汇量,提高他们遣词造句的能力,使之开口有话,动笔有词,文从字顺,表述清楚,把文章写得生动、实在。正如叶圣陶先生所说“如果说明的话,要使它显豁;如是指像的话,要使它最妙肖;意在激刺,则使它具有最强的刺激力;意在描摹,则使它含着最好的生动态……”  相似文献   
6.
本文结合工作实践,总结了军队大单位档案业务指导工作的四项基本职能和作个主要工作环节,在此基础上,提出了对业务指导人员八个方面的素质要求。  相似文献   
7.
洪娟 《视听界》2002,(4):58-58
所谓独立型主持人,是“独立地承担整个节目采编播各个环节的工作,几乎是节目的唯一制作人。”(傅成励:《再谈主持人的类型》)。一般来说,凡开设戏曲节目的县市级电台,主持人都是一人一杆子插到底,属独立型戏曲节目主持人。他在整档节目的  相似文献   
8.
苏阳 《视听纵横》2003,(5):99-100
一个法国电视人在一篇文章中指出:“在我的印象中,中国的媒介应该是比较保守的,比较重视节目的内容,……但我发现,那些女主持人的容貌,甚至部分人的穿着打扮都远远超过欧美电视台女主持人。这是否代表着,这是中国新闻娱乐  相似文献   
9.
研究性学习是指学生“在老师的指导下,从自然、社会和生活中选择专题进行研究,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”这既是对国外先进教育方式的借鉴,又是对国内实施已久的学校兴趣小组活动以及发现法、探究法等教学经验的系统提升。  相似文献   
10.
<正>众所周知,城市学生与农村学生在口语表达方面是有着巨大差异的。说不清楚,讲不明白,这是农村初中学生普遍存在的毛病,对南方一些方言区尤其是少数民族地区的学生来说,问题则显得更为突出。造成这些现象,原因是多方面的,但归根到底,是学生缺乏表达素养,缺少说的严格训练。为  相似文献   
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