拜师考验     

喵博士  乔丹 《课外生活》2020,(2):60-63

喵博士是一只非同一般的猫。他会说话、会思考,知识渊博,见多识广。最近他迷上了世界上最有名的大侦探福尔摩斯,于是,他现在最大的梦想就是像福尔摩斯一样,当个大侦探。这不,他还给自己起了个外号,叫“喵尔摩斯”。  相似文献   

博学 宏才 至情——浅谈唐传奇中狐的形象     

王辰 《现代语文》2014,(6)

从粗陈梗概的六朝志怪小说到篇幅曼长的唐代记逸传奇,狐形象在不断被神灵化和妖魔化的同时,也在不断地被人格化。正因为这个形象逐渐地被赋予了人的外形特征与内涵气质,才使得唐传奇作品具有了较高的审美探索价值与较强的文学研究意义。  相似文献   

关注学生心理健康是家长和老师的共同责任     

姜磊 《成长》2021,(5)

一说起孩子我们的反应应该是学前期咿呀学语的天真烂漫、家庭生活中的无忧无虑、学校里学习的认真面孔等,这些也许是我们眼中的当今孩子们的样子和生活状态。是啊,现代社会孩子的生活越来越优越,不是那个缺吃少穿的年代了,孩子们生活条件优越,电影、电视,网络发达,已经不是我们那个年代为了一本小人书而争的面红而赤的时代了,孩子们见多识广,可以说让我们这些大人羡慕这些孩子赶上这样一个好时代。  相似文献   

寻找问题症结,开启家校共育     

黄瑾芝 《班主任》2020,(4):45-46

那天放学后,小文的妈妈突然来学校。问及原因,她说:“昨天看到小文的星星表上‘集体’那一栏被扣了三颗星,还有班干部的备注说他对同学很不礼貌。看到之后,我就决定要来学校,了解一下情况。”其实小文这个孩子成绩一直不错,他酷爱课外阅读,见多识广、思维敏捷、表达流畅。  相似文献