高职扩招百万背景下"1+1+1"人才培养模式探索     

赵竹  王忠楠  李云飞 《教育与职业》2020,(24):56-61

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"四感"交融:建构生命教育的创新空间     

殷斌宇 《教学月刊》2019,(10)

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中外情报学论文创新性特征研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹树金  闫欣阳  张倩  卓伊玲 《图书情报工作》2020,64(1):80-92

[目的/意义] 综合运用定性与定量相结合的方法对近年中外情报学论文的创新性进行分析和对比，揭示情报学领域研究的创新性特征，发现领域学术论文中创新句内部的知识关系，进行更细粒度的论文创新性分析，为研究领域创新点深层次利用提供条件，同时丰富科技论文创新性监测的途径，促进科学研究创新。[方法/过程] 从句子级创新性识别出发，选取中英文各两种情报学期刊作为样本，采用信息抽取和机器学习的方法，将创新句的抽取从现有的摘要扩展到全文，充分利用句子结构和句法特征识别领域创新内容，探讨近年中外情报学论文在创新对象、主题、类别等方面的特征，并做对比分析，最后通过对自动分类的论文集合进行定性的内容分析，总结归纳出中外情报学论文创新的表达范式。[结果/结论] 从创新的表达来看，中外情报学论文创新句的分布情况基本一致，英文期刊论文创新的表达更丰富。从创新性特征来看，英文情报学期刊论文创新主题较集中，而中文主题多样和分散；具体方法的创新是近年情报学领域的创新热点，而在研究方法上创新不足；中英文情报学期刊论文的创新性特点都反映了应用研究、实证研究的成果较多，而理论创新推动缓慢的趋势。  相似文献   

特殊二元二次函数值域(最值)问题的解法探究     

熊福州 《理科考试研究》2020,(5):24-27

本文以一题为例,探究约束条件和目标函数都是特殊二元二次方程的解法.  相似文献   

微课在中职EXCEL函数教学中的应用分析 ——以"排序小能手(Rank函数)"为例     

熊静  刘勉 《教育科学论坛》2019,(27)

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拂尘见金 勾连生辉——寓言故事读中指导课范式例谈     

《考试周刊》2019,(89):1-2

寓言故事趣意盎然、微言大义,中低年级在开展课外阅读时会广泛选取其中的内容,但是大多数学生阅读寓言都是浅尝辄止。在这样的状况下,相对成熟的寓言故事导读范式能有效指导教师开展寓言故事的读中指导,本文正是对该种范式进行的实践研究与总结提炼。以"趣读四部"明确小学中低年级寓言读中指导课的合理序列,并举例分析常见问题的解决对策。  相似文献   

蹲点“世界屋脊的屋脊” 用“心”读懂雪域高原——西藏阿里楚鲁松杰乡挂职蹲点中的“四力”锤炼     

陈尚才 《新闻战线》2020,(4):85-88

楚鲁松杰地处偏远,是一座“高原孤岛”,在此处挂职的陈尚才克服大雪封山、断电断网等在绝境中生存的困难,积极走到群众的生活中,探寻新闻线索,捋清写作思路,推出“驻边笔记”系列文章,讲述普通干部群众在高海拔地区工作、生活和巡边的故事。  相似文献   

校本评价的内涵、挑战及策略探析     

张志红 《当代教育科学》2020,(3)

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“函数的单调性”教学设计中如何体现数学素养的培养     

孙浩 《河北理科教学研究》2019,(4)

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复习C语言应注意的几个方面(之一)--针对省计算机二级考试C语言基础部分     

刘丽梅 《承德职业学院学报》2003,8(4):18-19

本文主要针对省计算机二级考试中的C语言部分,在复习时应该注意的几个方面,以讲、例结合的方式作了.详细的论述.  相似文献