全文获取类型
| 收费全文 | 629篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 548篇 |
| 科学研究 | 50篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 55篇 |
| 2013年 | 50篇 |
| 2012年 | 46篇 |
| 2011年 | 52篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 48篇 |
| 2007年 | 15篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 40篇 |
| 2004年 | 80篇 |
| 2003年 | 40篇 |
| 2002年 | 26篇 |
| 2001年 | 23篇 |
| 2000年 | 22篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有631条查询结果，搜索用时 15 毫秒
2.
李丽芳 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):64-65
<正>[教学目标]1.动手操作,推导平行四边形的面积公式。2.掌握平行四边形面积的计算公式,并能应用所学的知识解决实际问题。[教学重点]理解平行四边形面积公式的推导过程。[教学难点]能应用平行四边形面积公式正确计算,能应用公式解决实际问题。[教学方法]动手操作、小组讨论,启发法、演示法。[教学准备]小黑板、平行四边形的纸片和长方形纸片。[教学过程] 相似文献
3.
本从圆台沿母线AB展开的侧面展开图扇环ABB′A′与线段AB′的位置关系出发，探讨在圆台中由圆台母线AB的一端点B绕圆台侧面到另一端点A的最短距离的各种可能情形及计算公式． 相似文献
4.
廖清涛 《赣南师范学院学报》2003,(6):45-47
对氧化还原滴定反应计量点电势的通用计算公式进行了具体深入的探讨,对公式作了准确表述和具体证明.该通用计算公式能解决对称电对、不对称电对和有H+参加的氧化还原滴定反应计量点电势的计算. 相似文献
5.
通过圆柱体积的学习,同学们知道圆柱的体积计算公式是: V圆柱=S底h。其实,除了这一计算公式外,圆柱的体积还有另一种求法。我们先来回忆一下,把圆柱转化成我们所学过的立体图形, 体积公式的推导过程是:首先把圆柱的底面分成许多个相等的 相似文献
6.
从一个例题入手,对油膜法估测分子大小实验的计算方法进行分析,发现传统的计算方法存在不足之处,并提出了新的计算公式. 相似文献
7.
8.
现行高中数学教材中概率一章包括随机事件、概率的意义，两个计算概率的模型，四个基本公式等内容。学生在解决某些问题时，由于对问题本身和有关公式的理解不够准确，常常发生重复和遗漏计算、用错公式的情况。为了突破这一难点，教学中应注意以下几个问题。 相似文献
9.
白青山 《阅读与作文(高中版)》2011,(46):81-82
他,一个快乐的"背包客"历经"磨难"之后,总结出一套"逃顶"的护身绝技。近10年来,每逢大盘见顶,他都能实现"胜利大逃亡",在外享受着旅游的欢乐……投资简历姓名:张斌,1974年生,网名"行者哈哈",湖南长沙市人,大专学历。入市时间:1998年投资风格:深谙进退之道,善于寻找捕捉系统性机会和回避系统性风险。投资格言:永远别做任何交易,除非你确知那样做是安全的。 相似文献
10.
教学目标:
(一)知识与技能
1.使学生理解、掌握梯形面积的计算公式,并会运用.
2.发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思想解决问题的能力.
(二)过程与方法
学生通过观察、比较、动手操作等活动,经历自主探究梯形的面积并理解和掌握计算方法的过程,体验转化的数学思想和方法.
(三)情感态度与价值观
学生通过自主探究与合作学习,感悟到数学知识的魅力,培养学生的数学情感和团结协作的好品质. 相似文献