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1.
李华章 《青年记者》2016,(26):119-120
党中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)两部重要党内法规,贯穿了习近平总书记全面从严治党的重要讲话精神,彰显了中央推进党风廉政建设的坚定决心,体现了依规治党与以德治党的有机结合,实现了党内法规建设的与时俱进,为深入推进全面从严治党提供了有力支撑和制度保障,用制度治党、管权治吏.我们要做到落实党的纪律不动摇、不变通、不走样,确保党规党纪落地生根,引导党员干部牢固树立法制意识、制度意识、纪律意识.自觉带头遵纪守法,尊崇法治,敬畏法律,依法办事,做尊法、学法、守法、用法的模范.  相似文献   
2.
张永胜  贾亮  贾丽娟 《中国德育》2005,(1):61-62,72
法纪教育是学校德育工作的主要组成部分。加入国家重点课题子课题“整体构建边远民族地区中小学生恩想品德评价深化研究与《德育》读本和《成长册》推广实验”的实验研究以来,我们把法纪教育作为学校德育工作的一项重要内容来抓。为深化研究学生思想品德评价内容、培养学生遵纪守法意识,  相似文献   
3.
胡锦涛同志在关于社会主义荣辱观重要讲话中,提出要以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻的要求,这对提高我国公民遵纪守法的道德素养,促进社会安定和谐具有重大指导意义。国无法不治,民无法不立。当前我们必须结合治安管理处罚法的贯彻实施,对广大干部群众,特别是青少年,加强遵纪守法教育,推动我国法制建设和社会和谐。  相似文献   
4.
徐娇 《考试周刊》2014,(24):151-151
<正>初中学生即将达到刑事法定年龄的标准,对他们进行法律知识的教育迫在眉睫。老师在施教中要多渠道地教育他们,使他们的一言一行都符合法律条文,知道我们的社会是一个法制的社会,在获取法律知识的同时,做知法守法的好学生,从而为社会培养具有法制意识的好公民。一、因材施教,教育学生遵纪守法中学生还没到成熟期,是非观念、防范意识都很淡薄,遇事容易冲动,只求痛快,不计后果,所以中学有必要制定一些行为规范,约束他们的不当行为,指引他们养成良好和文明的  相似文献   
5.
党员领导干部的廉洁自律、遵纪守法,对保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位,保证社会主义现代化事业的顺利进行具有重要意义。作为社会主义高等学校的党的领导干部也必须具备廉洁自律、遵纪守法的品格,按照江泽民同志“三个代表”思想的要求,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,为改革开放的社会主义现代化建设事业做出应有的贡献。  相似文献   
6.
通过改善以巩固和加强党的领导,是邓小平对新时期党的领导理论的重大贡献。他不仅深刻揭示了改善党的领导与坚持党的领导的辩证关系,而且系统论述了改善党的领导的主要任务,为我们改善和加强党的领导指明了方向。  相似文献   
7.
邓小平同志在50年代就提出了“遵纪守法”问题。“文化大革命”以后,他在总结我国法制建设的经验和教训的基础上,对社会主义法制建设的必要性和重要性、指导方针、基本内容与建设途径,都作了全面的、充分的阐述,这些思想和理论观点,是对马克思主义法制思想的丰富和发展,是马克思主义哲学在法制建设中的贯彻和运用。  相似文献   
8.
法制·法治错例:共产党员应该时时处处起模范带头作用,特别是在金钱和物质利益的考验面前,一定要洁身自好,不断增强法治观念,提高遵纪守法的自觉性。  相似文献   
9.
<正>中等职业学校的德育教育,即对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。其主要内容包括:民族精神教育、理想信念教育、道德品质和文明行为教育、遵纪守法教育以及心理健康教育等。中等职业学校的德育工作是一项系统工程,它贯穿于整个教育教学的全过程。面对竞争激烈的市场经济,如何使德育工作适应迅速发展变化的形势需要,提高德育工作效果,是中等职业学校面临的一项紧迫而艰巨的任务。笔者认为,要全面  相似文献   
10.
正据教育部4月15日发布的《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(以下简称《意见》),我国将逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质  相似文献   
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