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郭教授在博客中写道:"生本教育"孩子们如鱼得水,如鸟翔空,大海啊,你澎湃吧,澎湃成雪浪排空,让生命纵放,使生命提升,教育的春天巳经到来!一年的生本实验,更让我和唐北香老师体会到:我们的教学生涯又迎来了一个春天,一个新的起点。一分耕耘一分收获,一份辛苦,一份回报。一年来,我们尝遍了迷茫、失落、欢乐、惊喜的滋味,但我们收获到了全新的理念、知识,尤其是对生本教育有了更透彻的理解:游戏是一年级生本课堂的根本,它承载着最重要的识字教学核心任务,它更是一条体验生本快乐学习之旅。激励是低年级生本教育的屏障,它促使游戏这个根基教学能更顺利进行,它  相似文献   
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刘丽鸣 《大学生》2014,(18):25-27
正如果不是一条来自云南大学新闻系郭建斌教授的微博,研三学生蒋易澄的毕业论文也许只会被安静地收藏在图书馆的论文库里,而不是一跃成为搜索焦点,既看哭了老师也感动了万千网友。5月29日毕业答辩前,郭教授在阅读了这篇名为《母亲的故事:一个下岗女工的社会互动和自我建构》的论文后,激动地写道:"这是这个答辩季我看到的最鲜活的论文!"论文作者蒋易澄以母亲一生的经历为线索,回溯了她跌宕起伏的半生,也梳理了一段充  相似文献   
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