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1.
2.
彭立群 《西安体育学院学报》2002,19(3):38-39
运用文献资料和问卷调查等方法 ,对新疆大学生闲暇体育行为的现状、影响因素、发展趋势进行了研究。旨在推动新疆大学生全民健身运动的发展。结果表明 :新疆大学生闲暇体育行为总体态势良好 ;汉族大学生在闲暇体育行为的规模、时间、参加人数、组织形式、消费等特征方面均优于少数民族大学生 ;少数民族大学生自身的改善与进步的速度要显著于汉族大学生。大学生的体育意识 ,学校的体育管理体制 ,场馆设施的条件以及季节、气候等因素是影响新疆大学生闲暇体育行为的主要因素。 相似文献
3.
4.
闲暇教育：当今基础教育不可忽视的课题 总被引：3，自引：0，他引：3
我国基础教育正面临着重大改革。能不能有效地培育学生的创新精神和培养创造性人才，已成为学校教育追求的目标。人们十分关注学校教育工作，十分关注课堂教学效率的提高。可是学生在学校围墙外的闲暇时间、活动空间却被忽视了。 相似文献
5.
6.
关于闲暇体育潜在价值的认识 总被引：22，自引：0，他引：22
终身教育就是要使人们“学会生存”,同时 ,也使人们通过闲暇教育而有效开发自身的潜能 ,学会科学休闲与生活 ,进而提高生活质量。闲暇体育是闲暇教育中的重要组成部分 ,是增进社会成员健康水平 ,维护身心健康以及提高劳动者人力资本的积极有效途径。 相似文献
7.
闲暇体育兴起的社会学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
戴维红 《河北体育学院学报》2004,18(3):81-83
对闲暇体育的内涵及目标进行了论述，并从社会学角度分析了我国闲暇体育兴起的环境和条件，提出了促进闲暇体育进一步发展的措施和建议。 相似文献
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
利用好除上课以外的课余时间,对促进学生的成长是非常有意义的。课余时间让学生多读些文学作品,这是一个很重要的问题。从某种意义上说,人与人之间的差距,都是在闲暇时间拉开的。美国闲暇教育专家布赖特·比尔说:"告诉我你在可以为所欲为的时候做些什么,我就可以告诉你,你是哪类人。" 相似文献
10.
闲暇体育具有内容丰富、自由度大、随意性强、趣味性高、参与面广的基本特点。它比较适合当前职业院校的学生开展。它能使人们在人生的各个时期都将体育作为生活内容来对待与安排,充分享受体育的乐趣。 相似文献