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1.
正戏曲中"起霸"的程式来自吴郡演员陈明智扮演《千金记》中的楚霸王,这是众所周知的。那么,各剧种中广泛流行的"帽翅功"是怎么来的呢?清焦循《剧说》卷五记云:冯南谷,吴门博徒,善诙谐。尝负博钱十万,丐贷豪门。时王弇州在座,戏以优人风流帽袭其首,云:"能诗,当如所请。"冯即朗吟:"天下风流少,区区帽上多。鬓边齐拍手,恰似按笙歌。"  相似文献   
2.
路勇 《教育》2013,(33):5
连日来,有市民不断向报社投诉,称周口市文昌中学对处于义务教育阶段的初中部学生推行自助餐式消费,不管学生吃不吃,一律交纳每天15元的餐费。记者暗访后确认情况属实。受访教育专家认为,学校"一刀切"收餐费的方式欠妥。(2013年10月31日《大河报》))吃,每天交纳15元的餐费;不吃,每天也得15元的餐费。这对于交钱的学生来说,肯定是不合情理的,甚至有一种被逼吃"霸王餐"的味道。当然,笔者所说的"霸王餐",不是吃饭不付钱的那种,而是"霸王"提供的不得不吃的餐。校方本来是给学生们提供教育的  相似文献   
3.
俗话说得好:"老虎不在家,猴子称霸王。"当老师不在教室的时候,教室就成了我们的天下!有一次上课时,老师临时被叫去开会了,让我们在教室里自习。随着老师的脚步声由近到远,同学们的言论兴致也由弱到强。一开始,大家还能管住自己,可过了一会  相似文献   
4.
赵春梅 《班主任》2011,(6):58-59
最近,我隐隐地感到班里的气氛有些不对头,一向拈轻怕重的洋洋总是替小朋、小宇做值日,但明显看出不是心甘情愿的。问其原因,他总是支支吾吾,想说却又不敢说的模样;一向认真负责的班长也变得胆小怕事,自习课上明明有人说话,当我询问是谁违反了纪律时,班长却吞吞吐吐地说没有人说话。这到底是怎么回事,难道他们被谁"控  相似文献   
5.
巧计除范增     
中远 《良师》2011,(10):60-61
秦朝末年,农民起义风起云涌,结束了暴秦的统治。之后,各路义军又互相征讨,其中最著名的两支部队是西楚霸王项羽的楚军和汉王刘邦的汉军。这西楚霸王项羽生得体格伟岸,“力拔山兮气盖世”,威猛无比;更兼有谋士范增为他出谋划策,屡献妙计,楚军日益强大。  相似文献   
6.
宋蕾 《华夏文化》2012,(4):29-30
楚与汉,在历史时期上相互衔接,在地理概念上也多有重合。汉王朝的建立是在秦统一各地诸侯国之后,来自楚地的力量在联合与对抗的过程中建立起来的。汉高祖刘邦与西楚霸王项羽本都来自楚地。因此,汉文化直接吸收包容了楚文化中的诸多因素。在文学与艺术方面,  相似文献   
7.
正我们做老师的经常有这样的抱怨:"真不想看到他,看到他上课的样子我一天的心情都不好。""这学期真倒霉,他竟然分到我们班上,嗨!""你自己说说教你的老师当中有哪个老师喜欢你?""那家伙太讨厌了,我要找个机会好好整整他!"……仔细想想,当你觉得某个学生特别讨厌的时候,你在他心目中又是什么样的一个老师呢?他会喜欢你吗?他肯定也很讨厌你。他讨厌你还会配合  相似文献   
8.
霸业可成     
蔚玉梦语 《网球》2013,(3):146-146
前日之李娜就好比韩信,天生有才却还缺乏历练,拥有顶尖的技术但还缺乏内心的强大;今日之李娜更加沉稳内敛,眼神更加透露出内心的自信与坚定,球风也因此更加凌厉,力道更狠,落点更准,已然彰显出霸王之气。  相似文献   
9.
大水墨     
烟罗散布的画卷,或浓或淡,或焦或润,山水花鸟,流水人家,从喧嚣大都,街市城镇一直到高山流水,观庙僧道,挥毫泼墨,信笔由缰。他们画出了别致的风景,恐怕只有他们才是真正的大手笔。他们鉴证过历史,他们勾画出岁月的轮廓,时而模糊,时而寸寸入骨。  相似文献   
10.
班主任经常会遇到这样的学生,他们崇尚暴力,喜欢用武力解决问题,不遵守纪律,不服从管教.同学都怕他们,班干部也拿他们奈何不得,他们俨然就是班级中的"小霸王".  相似文献   
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