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家庭是孩子的主要生活场所,孩子有着千差万别的行为习惯和特点,在日常言谈举止、饮食起居、思考表达等方面表现出来。这,在很大程度上是家庭教育熏陶的结果。 相似文献
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这是发生在我们班级的一个真实的故事。
2001年7月的一天，一位母亲手执三好学生的奖状来到我的办公室。在母亲的哭诉中我才知道我的这名三好学生曾经有过的经历：他原是一个很聪明的孩子，5岁时母亲就送他去艺术班学画，表现突出；二年级学奥数，是奥数班里的高材生。可是他在学校的语文数学成绩却并不突出。还常常闯祸．被老师训斥。他的妈妈也会经常被老师找去听训；等回到家后，妈妈和爸爸便一起教训他。渐渐地妈妈发现儿子变了，成绩不断下降，脾气也开始暴躁，有什么要求达不到就发脾气。妈妈好言相劝：“爸妈下岗了，生活不容易……”没等妈妈说完话他会说：“那是你们没能耐”。妈妈说：“爸妈供你上学不容易，妈妈都几年没买新衣服了，现在还有病……’他会说：“是啊，妈有病穿好的也没有用……”其实他妈妈得的是癌症，坚强的母亲独自忍受着病痛的折磨，坚持照顾儿子的饮食起居。可当妈妈躺在床上不能动弹时，儿子连一声问候也没有，母亲的心碎了，绝望地要放弃对儿子的教育。然而就在六年级这一年的时间里，母亲惊喜地发现她的儿子在悄悄地发生着变化。 相似文献
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作为一名档案工作者，深知档案在人们日常生活中的重要作用，除了平时为孩子搜集、保存各种学习资料外，我还为孩子建立了个人档案，保存了孩子从出生到现在各方面的档案资料。在生长、生活方面：有孩子刚出生时医院的各项记录卡，说话、走路时间，不同时期的身高、体重记录，饮食起居特点，患何疾病及治疗情况，同学之间的书信往来等。在学习方面：有每次考试的各种成绩通知单，操行评语，各科竞赛的奖品、证书，小学的练字笔记， 相似文献
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目的 为探寻藏医药康体瘦身以及预防、控制肥胖引起的并发症等临床有效方法,文章对不同职业肥胖的因素,探究各职业人群间的肥胖差异。方法 通过采集不同职业人群的体检数据及其日常饮食、作息习惯等相关变量的数据,并采用R统计软件进行处理和模拟数据（广义线性模型）。结果 通过统计分析显示僧侣、农民、职工的体脂概率值分别为p<0.00001、p<0.00001、p=0.0219,僧侣、农民、职工的体重概率值分别为p<0.00001、p<0.00001、p=0.0127,三种不同职业人群的肥胖程度存在显著差异。结论 不同职业之间肥胖程度存在显著差异,依次为僧侣、职工、农民,从而揭示了藏医康体瘦身理论以及预防、控制肥胖在不同职业人群中认识和实践的必要性。 相似文献