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仲社 《吕梁教育学院学报》2014,(2):8-10
本文通过课程与哲学、心理学的关系为立足点,从孔德"实证主义"、波兰尼"默会知识"的理论来源与发展;"实证主义"、"默会知识"哲学观及在其影响下形成的行为主义、内隐学习等心理学流派与课程的关系;德育的特殊性等角度入手,探析了高校德育隐性课程的源头。从不同方位、不同纬度对高校德育隐性课程作了梳理,以期通过本文的梳理,加深对隐性课程重要性和必要性的理解,从而对德育工作的实践起有益作用。 相似文献
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邹幸居 《广东职业技术师范学院学报》2014,(5):13-19
意象是创造汉语古诗词诗意的重要手段,以＂哀怨＂＂愁思＂为主题的闺怨词常常使用意象静态并置和意象动态跳跃组合两种形式的搭配。从认知视角看,意象是语言符号激活的认知结构的空位,意象意义的获得是读者调用框架或脚本等认知结构的默认信息填补空位的过程。译者的任务是在译入语中选取恰当的语言符号,使得源语和译入语达到认知结构激活对等的效果,使译入语读者获得和源语读者同样的感受。 相似文献
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李浩杰 《重庆广播电视大学学报》2006,18(1):42-43
“领主属宾句”指“王冕七岁上死了父亲”这样的句子。这类句子在推导派生过程中都运用了“领有名词提升移位”这一语法规则。本文尝试在乔姆斯基普遍语法理论的基本框架下,分析对此项研究的优缺点,并提出一种新的解释方案——默认格解释。 相似文献
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Vista的输入法丢了吗?当然没有。不过不知道处于什么原因,作为新一代的操作系统,Vista吝啬了许多,默认的输入法只提供了自家的微软拼音输入法,这对许多适应了智能ABC输入法的淀粉们来说感到了些许别扭。不用急,解决的方法很简单,从网上下载一个智能ABC输入法的Vista版安装程序就可以了(下载地址:http://down.zdnet.com.cn/detail/3/24208.shtml,安装程序收录在光盘秘技偷偷报中)。其实微软拼音输入法也是很不错的,如果淀粉们无法上网下载或者有心尝试一下新事物,不妨先使用一下Vista自带的输入法。当然,许多ABC的粉丝初用起来肯定不习惯微软拼音默认输入法的界面,火翼今天就来教大家简单设置一下,让微软这块狗肉挂上ABC的羊头。 相似文献
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个人电脑的普及和互联网发展的同时,也出现了病毒和木马等威胁个人电脑和网络安全的情况,怎样做好安全防御,十分重要。本文就个人电脑的安全防御问题做了一些探讨,并介绍了个人电脑的安全概念和一些基本的安全设置,归纳整理了个人电脑避免恶意入侵的防范措施,对现在黑客入侵的新趋势进行了介绍。 相似文献
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在人教版八年级下册数学配套练习六中有这样一道选择题:已知矩形ABCD,过点D作AC的平行线交BA的延长线于点E,判断三角形BED的形状 相似文献
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Windows局域网的资源共享存在巨大的安全隐患，本文提出了隐藏共享文件夹、关闭默认共享、安装监测工具的系列安全方案。 相似文献
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往Windows中，“打开”和“保存”窗口是平时接触最多的地方之一，但是每次打开时都要依次浏览选择件的位置．比较麻烦。迫切需要一个实用的技巧将默认路径替换为我们常用的件夹，如“桌面”、“我的电脑”等，现在就来一起操作吧! 相似文献
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通过对当前网络中流行的ROS软路由原理进行分析,并从其双线自动策略路由和网络安全方面逐步探讨其安装和调试过程。 相似文献