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1.
教育游戏期刊论文内容的分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,教育游戏作为一项新兴产业,在我国飞速发展。为了对教育游戏的发展现状进行分析,文章选取了CNKI上从1999年到2009年(截止8月)有关教育游戏的218篇文章,从数量分布、研究内容、研究重心、作者单位、作者所属地区五个方面为研究纬度进行了内容分析。对在研究中发现的问题进行思考并提出了几点建议。以期促进教育游戏的发展。  相似文献   
2.
娱教技术及其在中学信息技术课程教学中运用的初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
娱教是将教育与娱乐恰当地结合,娱教技术作为一种实现娱乐教学理念的新技术强调将学生的"生活体验和乐趣"与"学习目的和手段"相融合。文章主要分析了娱教技术和中学信息技术课程内容的特点,初步探讨了如何运用娱教技术来促进中学信息技术课程的教学。  相似文献   
3.
Edugame:让教育与娱乐走向融合的实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
谢同祥 《现代教育技术》2006,16(6):47-50,39
娱教理论的提出开创了教育技术的新领地,娱教实践的开展期待着丰富形式的支持。本文在探讨了教育游戏在教育与游戏之间所充任角色的基础上,对教育游戏在娱乐与教育之间进行重新定位,并对教育游戏的发展方向作了初步分析。  相似文献   
4.
教育技术2009昆明论坛旨在为研究者提供一个学风严谨而平等自由的互动平台。本届论坛主题为“检视既往并辨析未来”,围绕该主题,来自国内52所高校的众多专家学者和青年学子以“主题报告”和“专题论坛”的形式,进行了深入探讨和广泛交流。本文对论坛概况进行了扼要介绍,并对主题报告和专题论坛进行了重点解读.  相似文献   
5.
随着网络游戏的推广与日益受到人们的喜爱,教育游戏逐渐产生并迅速发展。教育游戏旨在为学习者创建一种近似真实的为教育教学服务的环境,那么教育游戏必然有其依托的学习方式。  相似文献   
6.
本文综合了国内外学者对Edutainment定义的相关研究成果,从Edutainment的概念的起源,探索Edutainment的逻辑起点,对比不同Edutainment定义表述的联系与区别,提出从广义和狭义两个层面来理解Edutainment,并将Edutainment与其他相似概念(如SeriousGames等)进行比较。  相似文献   
7.
Interest is increasingly being taken in educational sites which extend or which are located beyond the school. These include sites associated with developing information and communications technologies and mass media organizations as well as institutions of longer standing, such as museums, galleries and so forth. In this article we shall deploy a sociological framework originally developed for the analysis of school texts to such non-school sites. Our focus will include considerations of heritage and conservation sites in the form of castles and zoos. We contend that in operating in terms of both pedagogic and exchange relations, such sites may have something to teach as well as something to learn from schooling.  相似文献   
8.
教育技术2009昆明论坛旨在为研究者提供一个学风严谨而平等自由的互动平台。本届论坛主题为“检视既往并辨析未来”,围绕该主题,来自国内52所高校的众多专家学者和青年学子以“主题报告”和“专题论坛”的形式,进行了深入探讨和广泛交流。本文对论坛概况进行了扼要介绍,并对主题报告和专题论坛进行了重点解读.  相似文献   
9.
通过整理和分析1935年至2011年美国Journal of Chemical Education、中国期刊网全文数据库(CNKI)学术期刊全文数据库的电子文献以及国内外中学化学教育游戏网站的资源,研究国内外中学化学教育游戏的设计进展,简述了"娱教类化学教育游戏"和"基于信息技术的化学教育游戏"的内容与形式的设计状况,总结了中学化学教育游戏设计的发展趋势,提出了利用化学学科特点丰富游戏内容及借鉴商业游戏的设计理念增加游戏的娱乐性的建议,希望能为我国中学化学教育游戏设计者提供有益的参考与借鉴。  相似文献   
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