高校教师人力资源管理的根本点:人格化管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

何菊莲 《湖南科技学院学报》2006,27(1):219-222

高等教育发照的特殊性决定了他们的需要有着与一般人不同的特点,其中最主要的特点是重视人格独立和自由.因此,高校教师人力资源管理的根本在于人格化管理.本文阐述了高校教师人格化人力资源管理的内涵和必要性,分析了高校教师人格化人力资源管理的方法和途径:新型组织的创建、激励措施的完善、信息沟通的有效、校园文化的构建.  相似文献   

李白游仙诗世界之形态、模式及其审美意义     

居忠诚 《毕节学院学报》2013,(12):116-120

在道教文化的影响下,李白从神仙道教的角度驾驭神仙题材来传达其思想感情,吸收《楚辞》游仙的精神内核与表达形式,突破了六朝以来一味升登求仙而企慕长生的游仙题材与颇为单纯的游仙意象,结合自身遭遇,融合现实时事,在浓烈的性情中涂抹上相当个性化的梦幻色彩。在诗人“仙”气弥漫的梦幻世界里,别具三种游仙文化形态,即：超凡之人、奇幻之境与至诚之情,同时又创造了“以幻写仙”、“以梦写仙”与“以游写仙”的三种抒写游仙世界的新异模式,呈现出丰富多彩的游仙面貌与深刻意境。其才力之大、想象力之丰、个性之显,无愧“诗仙”之名,而其广阔的堂庑,既为道教神仙世界努力拓展人性化的空间,也为游仙诗史竖起了一座继往开来的丰碑,具有不朽的诗学价值与审美意义。  相似文献   

析高校体育教育对健康人格形成的作用   总被引：3，自引：0，他引：3  

王志勇 《福建体育科技》2003,22(2):44-46

健康人格的培养已成为当今世界教育的主体之一。体育教育作为现代教育的一项重要内容已被视为使人现代化与社会化的一种途径。因此 ,充分利用体育教育的特点与优势 ,紧紧把握住体育教育的本质特征和学科特征 ,对大学生实施健康人格的培养 ,充分发挥体育教育在健康人格教育中的作用。  相似文献   

略论古代书法批评的三大特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

尹冬民 《山东教育学院学报》2008,23(5):71-73

中国古代书法理论具有鲜明的民族性特点,其中书法批评理论即具有三大特征：人格化的批评方式、点悟式的批评方法、形象化的评论语言。分析阐释其三大特征有利于深入了解古代书论的理论特点。  相似文献