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1.
应用焦虑自评量表(SAS)调查了558名10~16岁的少年运动员,结果表明少年运动员SAS均分为40.65±9.47,以SAS标准分50为划界分,16%的少年运动员有不同程度的焦虑症状。  相似文献   
2.
Sample size can be chosen to achieve a specified width in a confidence interval. The probability of obtaining a narrow width given that the confidence interval includes the population parameter is defined as the power of the confidence interval, a concept unfamiliar to many practitioners. This article shows how to utilize the Statistical Analysis System (SAS) proc power procedure to determine an appropriate sample size and achieve sufficient power for a specified confidence interval. Two examples in sport and exercise science are used to illustrate sample size determination for confidence intervals in the dependent and independent t tests. The relevant SAS code and output are provided with detailed annotations. As the use of confidence intervals becomes a more integral part of studies in sport and exercise science, the reporting and analysis of their power should be considered much like that of hypothesis tests.  相似文献   
3.
基于存储方式的非线性编辑系统的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍基于SAS/DAS、NAS和SAN存储方式的非线性编辑系统构架 ,并对SAN非线性编辑网络系统及其应用进行分析 .  相似文献   
4.
江涛 《晋图学刊》2009,(1):24-26
文章从介绍存储接口入手,着重对FC、SAS与SATA的技术性能作了比较详细地分析比较,指出了各自适用的领域,为高校图书馆数字资源存储设备的选择提出了合理化建议。  相似文献   
5.
主要讨论了两因素等重复试验下的数据分析方法,通过构造统计模型,并结合SAS程序实现了两因素等重复试验下的数据统计分析。  相似文献   
6.
基于主成分和聚类分析的国内房地产发展评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用主成分和聚类分析的方法,对2009年全国31个省、直辖市的房地产发展情况进行了分析,结果表明:不同区域的房地产市场发展差异明显,而同一地区不同省份的发展情况也不尽相同.  相似文献   
7.
大批量处理的精确田间试验,可以采用简单格子设计。本文简要介绍简单格子设计的方法和分析原理,以2重复和4重复简单格子设计的例题,介绍了相应的SAS的分析程序和ODS系统,为格子设计数据的分析提供一套完整的解决方案。  相似文献   
8.
目的:了解目前教师焦虑症状的情况。方法:采用元分析方法,查阅中国期刊数据网,对符合标准的8篇原始文献使用元分析软件进行统计分析。结果:(1)异质性检验表明。所采用的8篇文献的数据均符合随机效应模型(p<0.001);(2)教师的焦虑水平显著高于全国SAS常模;(3)中小学教师的焦虑情况高于高校教师。结论:教师平均焦虑水平较高,特别是中小学教师需要特别关注。  相似文献   
9.
采用人际关系综合诊断量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表,随机抽取牡丹江师范学院400名新生进行调查。结果显示:全体学生中有人际困扰的人数比例为32.5%;焦虑症状的检出率为9.8%,抑郁症状的检出率为24.6%,焦虑、抑郁平均分显著高于常模;人际困扰、焦虑和抑郁水平在性别上无显著差异,在专业上存在显著差异,艺术类学生各方面分数较高。  相似文献   
10.
从自动化软件的基本概念和必须遵循的五项基本原则角度讨论了SAS语言的自动化特点.作为应用,结合这些自动化基本原则,研究了广义正交表的自动化特点,建立了它的一般组合定义原则和理论分析模型,讨论了自由模型概念.  相似文献   
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