网络空间的虚构性与信息活动失范探析     

彭前卫 《图书馆论坛》2006,26(4):8-11,7

主体性视角下的网络空间关系是主体虚拟实践所构建的，虚构性是其本质特征。在从现实到虚拟转换过程中，主体的非理性冲破了理性的束缚，主导了主体的行为，造成了网络信息活动的失范。从主体性角度来看,防范网络信息活动失范，应从增加制度供给和强化主体理性着手，通过引导主体在网络实践过程中培养其网络理性，以人的理性规范和引导非理性因素以达到目的。  相似文献   

D2冷作模具钢控制轧制工艺的研究     

王琳 《辽宁科技学院学报》2003,5(4):32-34

主要研究了终轧温度对D2钢轧材的共晶碳化物不均匀度和碳化物颗粒度的影响，研究表明：低温轧制可以改善D2钢轧材的共晶碳化物不均匀度，并细化了碳化物颗粒度。  相似文献   

第二周期非金属元素的不规则性讨论     

卢倩 《青海师专学报》2007,27(5):98-101

本文通过对第二周期元素价电子层结构、原子半径、成键轨道及其重要参数的分析,讨论了第二周期非金属元素的不规则现象,并且分析了产生这些不规则性的原因.  相似文献   

论现代建筑学语境中的建成遗产传承方式——基于原型分析的理论与实践          下载免费PDF全文

常青 《中国科学院院刊》2017,32(7):667-680

文章在当代建筑学演进的国际语境中,探究了建成遗产在保护与再生前提下的传承问题,讨论了与建成遗产密切相关的原型理论及其发展脉络,提出了原型与原创关系的系列观点,概括了原型在现代建筑中的传承方式。此外,还进一步触及了中国古都结构原型在历史城市进化中的影响作用,并通过笔者主持的旧城保护与再生案例分析,讨论了建成遗产在"城市修补"中的再生和传承途径,以及历史环境在新旧共生中的再生策略。  相似文献   

基层政府在村委会选举中的失范问题研究     

涂用凯 《江西教育学院学报》2002,23(4):16-19

在当前实行的村委会选举中，起主导性作用的乡镇政府在其间出现了种种失范现象，如不作为，舞弊和违法违规操作等行为，这些行为破坏了村民自治，自主选举的宗旨和精神，阻碍了村民直选的顺利开展和有序进行，造成了选举负面效果的出现。  相似文献   

运动性动情周期紊乱动物模型的建立   总被引：19，自引：6，他引：13  

郑陆  潘力平  隋波  沈东颖  李晔  王娟  林晓光  高丽  王明燕  万利 《山东体育学院学报》2005,21(2):46-49,59

运动性动情周期紊乱动物模型是研究运动性月经失调等病理过程所必需的模型。研究以多指标综合评定为基础，在造模过程中，各项监测指标的变化特点和规律基本符合过度训练的诊断标准。结果表明，模型具有较高的可信度和准确性。  相似文献   

试论注册会计师担负的揭露舞弊的责任     

谌勇 《河北职业技术学院学报》2002,2(4):50-52

本文从审计产生、发展、审计目标的演变以及国内外公司舞弊等诸方面论述了揭露重大舞弊是注册会计师不可推卸的责任  相似文献   

在教学中应注意元素周期系的某些“不规则性”     

刘春华 《潍坊教育学院学报》2001,14(4):54-55

本文从四个方面较详细地讨论了元素周期系存在的“不规则性”或“反常”现象 ,并给出了某些理论解释 ,对中学教师教授元素周期律具有一定的指导意义。  相似文献   

普通话水平测试指瑕     

郭辉  刘栋 《淮北职业技术学院学报》2006,5(5):28-30

推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容,然而在普通话水平测试中还存在者这样或那样的不足,文章从普通话水平测试不能流于形式,普通话测试员的水平要亟待提高,只考说话不考会话有弊端等几个方面指出了不足,也提出了一些解决的办法,以期提高普通话水平测试的质量.  相似文献   

教育学的任务在于揭示教育的客观规律——再读孙喜亭先生关于教育规律的论述     

孙振东 《当代教师教育》2019,12(1):43-51

孙喜亭先生关于教育规律的论述是其教育学术思想的重要构成部分。学习孙喜亭先生关于教育规律的论述对于教育学学科建设和教育改革发展都具有重要意义。孙喜亭先生认为教育学的任务在于探索教育规律,区分教育学的对象与教育学的任务,有助于处理教育学体系构建与教育问题研究之间的关系。教育规律是客观存在的,探讨教育规律才能使教育学成为科学,按教育规律办教育才能使教育事业健康发展。"教育无规律论"是错误的,是对"社会决定论"和"社会规律"的误解,其产生是后现代主义思潮影响的结果。"教育外部规律"的说法是不成立的,它对教育与社会关系的理解是错误的。  相似文献