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翻转课堂作为互联网络时代兴起的一种全新的教学模式,在我国虽然仅有几年教学实践,但已积累了一定的研究和实践经验。立足四川幼儿师范高等专科学校,通过剖析学前教育专业现代教育技术课程教学内容以及教学模式存在的问题,分析了实施翻转课堂的可行性,通过实验班和对比班两个参照班级,对翻转课堂在高职高专学前教育专业现代教育技术课程的实施进行了对比实践研究。通过本研究,以期改进学前教育专业现代教育技术课程教学,并向其它课程推广及给其它同级同类学校提供借鉴参考。 相似文献
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张世民 《咸阳师范学院学报》2002,17(5):5-9
冯润璋青少年时代与中国左翼作家联盟有着密切的关系，与妻子吴碧云毕生从事教育事业和革命事业，对中国现代学和中国现代教育做出了较大贡献。 相似文献
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国内对马克思哲学最流行的曲解是将马克思哲学混同于一种近代理性哲学,同时,把马克思哲学歪曲为一种解释性的实证主义哲学。殊不知,在现代哲学对近代理性哲学或本质主义发起革命的思潮中,马克思哲学的批判是最为釜底抽薪的。马克思哲学以生存论为基础,以统一了思维和存在的实践哲学实现了对近代理性哲学的超越。正因为是一种实践哲学,马克思哲学就决然和解释性哲学、实证主义哲学相对立,而专注于对现实生活的干预、批判,并解决问题。 相似文献
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辽宁装备制造职业技术学院结合我国职业教育改革发展的新形势,以高职示范校建设为契机,贯彻落实“八向八要”工作方针,积极开展“四个年”活动,以服务装备制造业高端领域及相关服务业为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,推进了传统高职教育向现代高职教育的战略转型。 相似文献
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周公是三千年前殷周之际的大思想家、政治家。他身处当时激烈而复杂的政治斗争、军事斗争的漩涡中心,站在时代潮流的最前沿,深刻地研究了周初社会,汲取了周人在创建新国家的复杂历程中产生的精深思想,同时又融合了禹、汤、文、武思想的精髓,开创了具有划时代意义的新的思想文化——礼乐文化,"敬德保民"思想,"明德慎罚"的法治思想,"父爱子孝兄友弟恭"的伦理道德观,"和"的和谐理论。这既是殷周时代精神的凝结,又是三代以来思想文化的集大成,对之前文化传统的超越的突破,具有深厚的文化底蕴和原创性,构成了我国历史发展不可或缺的要素,奠定了华夏文明发展的基石,成了中华传统文化发展的文化基因和重要源头,对后世产生了深远的影响,特别是其中具有的"普世性"的超时代内涵,至今仍具有重大的现代意义。 相似文献
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论现代绘画艺术的音乐性 总被引：2，自引：0，他引：2
西方现代绘画是一种非写实性的表现艺术，造型元素（点、线、形、色）各有其内在音响及表现功能；画面的构成体现出音乐的节秦和韵律，使人产生一种丰富的联想。 相似文献
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