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1.
李战奎 《玉溪师范学院学报》2003,19(2):25-28
阶级概念具有二重性 ,一方面是从阶层的角度揭示社会分工对社会发展的必要性 ;另一方面揭示由于社会分工的发展而产生了剥削者和被剥削者的对立。这两方面是统一的 ,任何撇开其中一方而强调另一方面的做法都是错误的。 相似文献
2.
教育与社会阶层结构的互动关系分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杨志顺 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(4):64-67
教育与社会阶层结构是一种非线性的互动关系。一方面，教育对社会阶层结构既有积极的影响又有消极的影响,这不仅发生在教育的纵向差异对社会分层和社会流动的影响上，而且也发生在教育的横向差异对社会分层和社会流动的影响上，另一方面。社会阶层结构也同样影响着教育的公平和受教育者的入学机会、学业成就等。而教育与社会阶层结构的这种双向互动关系则充分体现在弱势群体的社会流动与教育这一关系范畴中。 相似文献
3.
广东发展大厦人工挖孔灌注桩施工中，在穿越软弱土层，施工排水，持力层，入岩的确认以及桩芯混凝土质量控制等方面，为确保桩基础施工质量所采取的有效技术措施。 相似文献
4.
李小英 《江西教育学院学报》2002,23(4):20-22
私营企业主是否形成阶段，是否是建设者，允许他们入党是否会使党的性质发生变化的问题；是人们争论的焦点。本文从经济数据的角度出发，论证了私营企业主只是一个新的阶层，他们是特色社会主义的建设者，允许他们中的优秀分子入党并不会改变党的性质。 相似文献
5.
肖祖康 《福建工程学院学报》2003,1(4):62-64
结合工程实例，阐述了坡、残积土层中边坡土钉墙支护的设计与施工要点，并针对施工过程中出现的特殊情况，提出相应的解决方案与处理措施。 相似文献
6.
通过实地调查，运用地理语言学的研究方法，平面揭示吴语处州方言豪、肴二韵的语音特点，并对其历史层次进行分析。处州方言豪、肴二韵的今读状态，是其自身演变和受外来方言影响的结果。 相似文献
7.
阶层哲学用其特有的研究方法,立足边疆现状,从阶层的角度出发,分析了新疆的现实状况,找出了影响新疆发展的基本因素,并提出了三个促进跨越式发展的导向作用,为新疆的发展奠定了理论基础。 相似文献
8.
王浩斌 《宁波职业技术学院学报》2011,15(1):69-73
新社会阶层有序参与民主政治建设的历史经验表明:必须坚持中国共产党的领导,将加强党的执政能力同扩大党的执政基础有机结合起来;必须坚持以经济建设为中心,将市场经济体制和机制的建设同社会主义基本制度有机结合起来;必须坚持以人为本,将全面落实科学发展观同社会主义和谐社会建设有机结合起来;必须坚持以现有民主政治构架为基础,将新社会阶层参与民主政治建设的有序性和全体性有机结合起来。 相似文献
9.
张恩科 《广东广播电视大学学报》2001,10(4):53-56
丹纳在其《艺术哲学》中深入地研究了文学的民族特性，认为各民族的文学以其特有的个性置身于世界文学之林，就像自然界有桔树、桦树一样自然。文学的生成要受各种因素的影响，其中对文学影响最深刻最经久的是民族的本能与才具——它是在血里，与血统一起传下来的；要这些本能和才具变质，除非使血变质。正因如此，丹纳将其称为精神生活的原始地层。以“文化霸权主义”为其背景的“全球化”，与深厚坚固的原始地层相比，显得那么浅薄和松软，经不起时间的刮、刨。 相似文献
10.
王若珺 《天津职业院校联合学报》2011,13(1):78-81
古代中国知识分子被称为士人阶层,这个阶层由于对知识的占有和自身的使命感、责任感使然,常常表现出独特的孤独心态,而对这种心态的表达和消解,士人阶层也有其独特的方式和手段,这个过程同时也具有强烈的中国特色。 相似文献