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刘雪贞 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(1):34-38
作为五四时期探索和传播科学文化的先驱,任鸿隽创用“科学精神”一词喻示科学的本质与主旨。他指出科学精神是科学的本源和真诠,并对科学精神的内涵、特征以及科学精神与人生观的关系作了精辟论述,深刻地展示了科学的人文意蕴和文化影响。 相似文献
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《留美学生季报》是清末民初留美中国学生在美国编辑,在国内发行的一份杂志,在出版发行方式上具有独特性。通过该杂志,身处美国的留学生们向国人介绍美国国情,为国人打开了一扇了解美国国情的大门。因而该杂志在内容上亦是独树一帜,在留学生及国内知识界有较大影响。任鸿隽于1914—1915年先后担任《留美学生季报》的编辑和总编辑,亦是该杂志的主要撰稿人,他在任期内给该刊从形式到内容均带来巨大的变化。 相似文献
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任鸿隽是中国现代科学事业的倡导者和组织者,贯穿其推广科学事业的内在动力在于实现“科学救国”。而且其科学救国思想的演变又表现出阶段性的特点,本文将其思想演变的历程划分为科学宣传和科学启蒙、科学研究和科学普及、科学立国和科学建国三个阶段,以期能完整地勾勒出其思想的演变轨迹。 相似文献
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邱若宏 《科学．经济．社会》2007,25(3):92-95
任鸿隽认为,科学方法是科学之本质所在,是西方的"为学之本",具有广泛的文化意义;科学方法包括归纳与演绎,但根本所在是归纳法,因为归纳法注重事实,是不断改良进步的;科学方法在实施方面还包括观察、实验、概推、假设等具体环节。总之,任鸿隽是近代中国真正对科学方法做出全方位阐述和宣传的第一人,其思想有着深远的影响。 相似文献
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＂我的朋友胡适＂是民国时期耳熟能详的口头禅。胡适,这位五四新文化运动的领袖式人物,＂文学革命＂的先锋,是那个时代叱咤风云的人物,真个是天下谁人不识君。＂我的朋友胡适＂风靡一时,引来众多粉丝。胡适的朋友中也有湖州的朋友,这些湖州朋友有任鸿隽、许朋非、 相似文献
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任鸿隽一生历经晚清、民国和中华人民共和国三个历史时期,从激进的革命青年转变为提倡、宣扬科学的鼓动者。本着为国家建设服务的理念,他与同学创建中国科学社,先后担任教育部司长、东南大学副校长、四川大学校长、中央研究院总干事与化学所所长、中基会董事及干事长等职务,致力于中国近代学术的推展。 相似文献
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秦静良 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(6):92-94
任鸿隽是以“科教兴国”为立国之策的先驱,终其一生致力于科学推展。他追问“科学之为物”,热情地介绍科学起源、科学精神和科学方法;倡言“科学是立国的根本”,推进科学体制化;撒播“科学种子”,实施科学教育,极大地促进了科学和科学文化在中国的传播。 相似文献